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有3根绳子的长分别是60厘米、7分米和590毫米,其中最长的一根比最短的一根长()A.110厘米B.110毫米C.100毫米D.1分米
其他
八(1)班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图如图所示,由直方图可知,这若干名学生平均每分钟跳绳的次数(结果精确到个位)约为[]A.87B.100C
数学
如图所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=3mB,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时A、B以共同速度v0运动,C静止.某时刻细绳突
物理
B与C碰撞前B的速度及最终的
如图所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=2m,mB=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩弹簧(弹簧与滑块不栓接).开始时A、B以共同速度v0运动,C静止.某时刻细绳突然
其他
.求弹簧储存的弹性势能的大小
(2009年高考山东卷)如图14-1-7所示,光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=2m,mB=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接).开始时A、B以
物理
,然后B又与C发生碰撞并粘在
在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度.采取了如下的实验操作:A、将矿石用塑料绳系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B、直接调节横梁
物理
横梁平衡.E、在量筒中倒入一
有一根绳子长31.4米,小红想用这根绳子在操场上围出一块地.围()面积最大.A、正方形B、长方形C、三角形D、圆
数学
为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图1所示的实验装置:质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上,细绳一端固定在A上,另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B.开始时
物理
动一段距离,最后静止在P点.
如图所示,一质量为6kg的物块,置于水平地面上.物块与地面的动摩擦因数0.5,然后用两根绳分别系在物块的A点和B点,A绳水平,B绳与水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2(1)
物理
则此时A绳和B绳的拉力分别是
如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则()A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.
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