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已知-1＜2a＜0，A=1+a2，B=1-a2，C=11+a，D=11−a则A、B、C、D按从小到大的顺序排列起来是．数学

在lingo中怎样将得出的一个子模型的解固定住.sets:a/1/:x;b/1/:y;endsetssubmodelax:min=@sum(a:x);x(1)>1;endsubmodelsubmodelby:min=@sum(b:y);y(1)>1;endsubmode 其他

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某兴趣小组探究2，4-D对插枝生根的作用，实验结果如表所示．组别123452，4-D溶液浓度0a1a2a3a4根的平均数目（条）1.86.47.87.81.3注：a1、a2、a3、a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是（）A 语文

別1在实验中起对照作用C.

地铁检修车沿地铁线路匀速前进,每6分钟有一列地铁从后面追上,每2分钟有一列地铁迎面开来.假设两个方向的发车间隔和列车速度相同,则发车间隔为（）A2分钟B3分钟C4分钟D 数学

1、在公差d不为零的等差数列{an}和等比数列{bn}中,一直a1=1且a1=b1,a2=b2,a8=b3（1）求数列{an}的公差d和数列{bn}的公比q(2)是否存在常数a、b使得对于一切正整数n,都有an=logabn（n为下脚标）成立,若存数学

说明理由2、某厂生产微机,原

已知点P（a+1，-a2+1）关于原点对称的点在第四象限，则a的取值范围在数轴上表示正确的是（）A.B.C.D. 数学

1、如果x和y是非零实数,使得∣x∣+y=3和∣x∣y+x3=0,那么x+y等于（）A、3;B、;C、;D、4-2.已知实数a、b、x、y满足a+b=x+y=2,ax+by=5,则(a2+b2)xy+ab(x2+y2)=..3、实数x、y、z满足x+y+z=5,xy+y 数学

y+z=5 ,xy+yz+z

已知等差数列{an}中，公差d＞0，a2•a3=45，a1+a4=14（1）求数列{an}的通项公式；（2）令bn=2n2−nn+c（n∈N+），是否存在一个非零常数c，使数列{bn}也为等差数列？若存在，求出c的值；若不存在，数学

1等差数列的前4项依次是a-1,a+1,2a+3,2b-3,则a、b的值为2已知{an}为等差数列,则a5=10,a1+a2=3,则A.a1=-2,d=3B.a1=2,d=-3C.a1=-3,d=2D.a1=3,d=-232008是等差数列4,6,8,…的第几项已知在等数学

差数列{an}中,a4=0.

1.在以d为公差的等差数列{an}中,设S1=a1+a2+...+an,S2=an+1+an+2+...a2n,S3=a2n+1+a2n+2+...+a3n,求证S1,S2,S3也是等差数列,并求其公差.2.数列{an}是等差数列,a1=f(x+1),a2=0,a3=f 数学

(x-1),其中,f(x)=

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