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I梯形ABCD中,AB平行DC,AC垂直BD,M,N分别是AB,CD的中点,P,Q分别是BD,AC的中点,若MN＝5,PQ＝3求AB,CD的长
数学
已知，如图所示，正方形ABCD，E、M、F、N分别是AD、AB、BC、CD上的点，若EF⊥MN，求证：EF=MN．
数学
现在就要!一道几何题：关于空间四边形空间四边形ABCD,AC=BD=2a,M、N分别是AB、CD的中点,MN=（根号2）a,求AC、BD所成角,MN、AC所成角?
数学
求证此数学题.在三角形ACD中,角ACD=120度,把三角形ACD绕顶点C逆时针旋转60度得三角形BCE,AD交EC于N,BE交AC于M,连AB、DE、MN,求证MN平行BD.（提示：可画图分析）
数学
1.8点30分时钟表得时针与分针所成的角度（）2.线段AB=10CM,C在直线AB上,且BC=14CM,M.V分别是AB.BC中央则MN为（）3.往返北京与唐山一列客车,中途有4个站需要停车,最多有多少种不同的票所?多少种
数学
在锐角三角形ABC中,以AB,AC分别为边,作正方形ABED和AFGC.连接DF,MN过点A.MN垂直于N交DF于M.1：求证：DM=MF2：求证：S△DAF=S△ABC
数学
在三角形ABC中,AC=BC∠ACB=90度点D为AB边中点以点D为顶点做∠PDQ=90度DP、DQ分别交直线ACBC于E、F分别过E、F作AB的垂线垂足分别为M、N,求证：MN=AB的一半
数学
已知AC、BC分别平分角QAB、角ABN,且角1与角2互余.1.如图一,求证：PQ平行于MN2.过点C2.过点C作CE平行于PQ,CE交AB于E作角CEB的平分线EF,交BC于G,交MN于F,如图二,若EF=3,BG=2,BF=5/2,求点E到直线MN的距离.
数学
正方形ABCD中,MN⊥BC,DC=4,E为AB中点,则MN=?一个数学题,我个人认为还比较难,大家不妨来看看..
数学
操作探究：数学研究课上，老师带领大家探究《折纸中的数学问题》时，出示如图1所示的长方形纸条ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在纸条上任意画一条截线段MN，将纸片沿MN折叠，MB与DN交于
其他
=______°；（2）改变
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