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阅读下列材料，回答相关问题：龙字，是很多书法家比较忠爱的字。因为龙被称为中华民族的象征。下面是龙的四种字法。请你回答相关问题。（1）请写出ABCD这四种龙字的历史

ABCD四位昔日高中同学腊月小聚，面对绽放的梅花，说何不各吟一句咏梅花的诗句，以表赞赏之情。其中有一位喜欢开玩笑，故意吟了一句不是咏梅花的。根据他们吟的诗句判断，喜欢开玩笑语文

水清浅，暗香浮动月黄昏D.

如图是“日本略图”，读图后回答问题．（1）写出日本四个大岛的名称：ABCD（2）东亚地区的国家中，与日本隔海相望的国家E是．（3）日本的首都是．（4 其他

__A．位于亚欧板块与太平洋

如图所示，折叠矩形ABCD的一边AD，使点D落在BC边的点F处，已知AB=8cm，BC=10cm．求CE的长？数学

最近小侄子给我一道初二的题,要求用初二上学期的解法求（勾股定理等）,我一时竟蒙了,不知如何下手,现虚心求教：已知AB:BC:CD:DA=2:2:3:1,且角ABC=90度,问角DAB多少度?（ABCD为四边形,上A,D,下B,C 数学

已知,PA=根号2,PB=4,以AB为一边做正方形ABCD,使P,D两点落在AB的同侧.1.如图,当角APB=45°时,求AB、PD的长.2.当角APB变化,其它条件不变时,求PD的最大值,及相应角APB的大小数学

从某个方向观察一个正六棱柱，可看到如图所示的图形，其中四边形ABCD为矩形，E、F分别是AB、DC的中点．若AD=10cm，AB=6cm，则这个正六棱柱的侧面积为cm2．数学

在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F．（1）①依题意补全图1；②若∠PAB=20°，求∠ADF的度数；（2）若设∠PAB=a，且0° 数学

（3）如图2，若45°<∠P

有一个长方形框架ABCD（见图）甲、乙两只蚂蚁同时从A点出发，甲蚂蚁沿边顺时针爬，乙蚂蚁沿边逆时针爬，结果在E点相遇，EC长2cm，已知乙蚂蚁与甲蚂蚁的速度比是6：5求这个长方形的周长数学

用无色透明玻璃小正方体和红色玻璃小正方体拼成一个大正方体ABCD-A1B1C1D1（如图），大正方体内的对角线AC1，BD1，CA1，DB1所穿过的小正方体都是红色玻璃小正方体，其它部分都是无色透明玻数学

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