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共找到 181 与AC=2a 相关的结果，耗时1 ms
已知：在△ABC中，AB=
AC=2a
，∠ABC=∠ACB=15°求：S△ABC．
数学
如图，已知三棱台ABC-A1B1C1，等边三角形AB1C所在的平面与底面ABC垂直，且∠ACB=90°，设
AC=2a
，BC=a．（1）求点A到面B1BCC1的距离；（2）求二面角A-B1B-C的余弦值；（3）设AM＝25AB，|MA1|=x，|CC1|=y，
其他
x的函数．
已知两个非零向量a,b不共线,如果向量AB=a+b,向量
AC=2a
+8b,向量AD=3a-3b,求证,ABCD四点共面.
数学
已知两个非零向量a,b不共线,如果AB=a+b,
AC=2a
+8b,AD=3a-3b,求证ABCD四点在同一平面内
数学
将一副三角板如图(1)拼好其中AB=
AC=2a
∠BAC=∠BCD=90°∠CBD=30°.若将ABC沿BC折起使二面角A-BC-D为直二面角如图(2).(1)求证:AB⊥平面ACD;(2)求二面角ABDC的大小;(3)求点C到平面ABD的距离.
数学
如图所示，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，底面是∠ABC为直角的等腰直角三角形，
AC=2a
，BB1=3a，D是A1C1的中点，点F在线段AA1上，当AF=时，CF⊥平面B1DF．
数学
如图，直三棱柱ABC-A1B1C1中，底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形，
AC=2a
，BB1=3a，D为A1C1的中点，E为B1C的中点．（1）求直线BE与A1C所成的角；（2）在线段AA1中上是否存在点F，使CF⊥平面B1DF
数学
理由．
已知线段a，用尺规作△ABC，使AB=a，BC=
AC=2a
（不写作法，保留作图痕迹）．
数学
若a、b、c两两不相等,（2a-b-c）/（a方-ab-ac）+（2b-c-a）/（b方-ab-bc-ac）+（2c-a-b）/c方-ac-bc+ab若a、b、c两两不相等,求（2a-b-c）/（a方-ab-ac）+（2b-c-a）/（b方-ab-bc-ac）+（2c
数学
a-b）/（c方-ac-bc
已知a+b+c=0,试求a^2/(2a^2+bc)+b^2/(2b^2+ac)+c^2/(2c^2+ab)的值由已知a=-(b+c)可得2a^2+bc=a^2-a(b+c)+bc=(a-b)(a-c)a^2/(2a^2+bc)+b^2/(2b^2+ac)+c^2/(2
数学
^2+ab)＝a^2/(a-
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