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初中数学（相似三角形）CD为Rt三角形ABC斜边上的高,E为BC上任意一点,EF垂直于AB于F,求证:AC的平方=AD×AF+CD×EF 数学

初中数学问题已知AB是直线L上两点,且AB=8厘米,若直线L上有一点C,且AC=5厘米,求BC的长度数学

如图所示，A、B、C分别表示三个村庄，AB=1000米，BC=600米，AC=800米，在社会主义新农村建设中，为了丰富群众生活，拟建一个文化活动中心，要求这三个村庄到活动中心的距离相等，则活动中其他

13、如图所示，A、B、C分别表示三个村庄，AB=1000米，BC=600米，AC=800米，在社会主义新农村建设中，为了丰富群众生活，拟建一个文化活动中心，要求这三个村庄到活动中心的距离相数学

BC中点 C、AC

已知AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,求△ACD是不是等腰三角形.详：上海教育出版社练习册P58详：上海教育出版社数学七年级练习册P58希望同一个年级的学生回答此问题，这道题在练习册上是填数学

长江作业本同步练习数学七年级上册p63面15题:如图:△ABC中,角C等于90度,点Q是线段B长江作业本同步练习数学七年级上册p63面15题:如图:△ABC中,角C等于90度,点Q是线段BC的中点,点P从A开始沿AC边向数学

PQB的面积是16平方厘米?

在平面直角坐标系中,有A（1,3）,B（4,2）两点,在平面坐标系内取一点C（a,1）,当a=时,AC+BC的值最小人教新课标数学报纸八年级数学上学期期末测试题一数学

设a、b、c为有理数，在有理数的乘法运算中，满足；（1）交换律a×b=b×a；（2）对加法的分配律（a+b）×c=ac+bc．现对a﹡b这种运算作如下定义：a﹡b=a×b+a+b试讨论：该运算是否满足（1）交数学

设a、b、c为有理数，在有理数的乘法运算中，满足；（1）交换律a×b=b×a；（2）对加法的分配律（a+b）×c=ac+bc．现对a﹡b这种运算作如下定义：a﹡b=a×b+a+b试讨论：该运算是否满足（1）交换律数学

设a、b、c为有理数，在有理数的乘法运算中，满足；（1）交换律a×b=b×a；（2）对加法的分配律（a+b）×c=ac+bc．现对a﹡b这种运算作如下定义：a﹡b=a×b+a+b试讨论：该运算是否满足（1）交换律数学

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