早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 261 与AD=BC=BA 相关的结果,耗时16 ms
如图,在△ABC中,∠BAC=108°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,求∠BA的度数
数学
(1)如图1,在△ABC中,∠BAC=2∠B,∠BAD=∠DAC.说明:∠BAD=∠B.(2)如图2,已知点E在BA延长线上,∠EAD=∠CAD,∠B=∠C.说明:AD∥BC.
其他
在△ABC中,∠ABC=2∠C,AD平分∠BAC,过BC的中点M作ME⊥AD,交BA的延长线于E,交AD的延长线于F,则BE与BD的关系为的关系为
其他
某单位设计一个展览沙盘,现欲在沙盘平面内,布设一个对角线在l上的四边形电气线路,如图所示。为充分利用现有材料,边BC,CD用一根5米长的材料弯折而成,边BA,AD用一根9米长的材
数学
x)的解析式,并指出x的取值
(1)如图1,在四边形ABCD中,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则∠BME=∠CNE,求证:AB=CD.(提示取BD的中点H,连接FH,HE作辅助线)(2)如图2,在
其他
E是AD的中点,直线OE交B
已知四边形ABCD满足AD‖BC,BA=AD=DC=1/2BC=a,E是BC的中点求大能解答.
数学
已知四边形ABCD满足AD//BC,BA=AD=DC=1/2BC=a,E是BC中点,将△BAE沿着AE翻折成△B1AE,使面B1AE⊥面AECD,F为B1D中点.(1)求四棱锥B1-AECD体积(2)证明BE1//面ACF(3)求面ADB1与面ECB1所成二面角的余弦
数学
弦值
如图,已知在△ABC中,延长CA到D,使BA=BD,延长BA到E,使CA=CE,设P、M、N分别是BC、AD、AE的中点.求证:△PMN是等腰三角形.
数学
如图,在△ABC中,AC>AB,D点在AC上,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,与BA的延长线交于点G,若∠EFC=60°,联结GD,判断△AGD的形状并证明.
数学
如图,已知:四边形ABCD是平行四边形,点E在边BA的延长线上,CE交AD于点F,∠ECA=∠D(1)求证:△EAC∽△ECB;(2)若DF=AF,求AC:BC的值.
数学
<
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
>
热门搜索: