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已知a>0,b>0,且a+b=1,求证4/a+1/b≥9 数学

设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.⑴已知a=12,b=5,求c；⑶已知c=10,b=9,求a. 数学

若关于X的方程3（2X-3)-(K-1)X-1=2(X+2)与方程5（x-1)-2(1-2x=8x同解,求K值已知A=X-3,B=9-2X,C=2-X,且2A-B=3C,求A.B.C的值数学

a、b是异面直线,a上有3个点,b上有3个点,过这6个点共能作平面（）个A.2个B.9个C.6个D不能做任何一个平面相关方法或知识请加以说明, 数学

关于二次元方程组加减法的问题3k+b=5-4k+b=-9加减消元法是不是只能消除中间的数,也就是b?可是如果消去k，两边就要相加，那结果就不对了。结果是k=2b=-1照加减法原则，系数相反，两边就相加数学

不等于-1了

Ifa,b,c,darerationalnumbers,|a-b|≤9,|c-d|≤16,and|a-b-c+d|=25.|d-c|=.要有详细的解题思路、过程或原因.并且希望能够告诉我rationalnumbers是什么意思. 数学

如图所示，A、B、C表示匀强电场中的三点，它们的电势分别为φA="-5"V,φB="9"V,φC="2"V.试在图中画出过A、B、C点的三条等势线，并画出一条过C点的电场线. 物理

1、已知A,B,C是不为0的整数,如果A×2/7=B×9/5=C×21/10,那么A,B,C如何从大到小排列?2、小红和小丽做纸花,小红完成了纸花总朵数的1/5,小丽完成了剩下任务的1/4,她们谁做得多一些?3、（5/6+3/4）×（数学

25 B：30 C ：12

一个分数,如果加上四,结果是二分之一,如果分子加上九,结果是三分之二.求原来这个分数.设这个分数为A分之B,则A分之（B+4）=二分之一,A分之（B+9)=三分之二.三分之二减二分之一等于A分之九数学

A分之四等于二分之一减三十分

如图B-8所示为测量血压的压力传感器在工作时的示意图，薄金属片P固定有4个电阻R1、R2、R3、R4，如图B-9是它的侧面图，这4个电阻连接成电路如图B-10所示，试回答：（1）开物理

怎样的关系；（2）当O点加

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