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如图所示，粗糙斜面倾角θ=37°，斜面宽a为3m，长b为4m，质量为0.1kg的小木块从斜面A点静止释放，释放同时用与斜面底边BC平行的恒力F推该小木块，小木块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5（g取10 物理

大小为0，求木块到达底边所需

如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上．物块与地面的动摩擦因数0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2（1）物理

则此时A绳和B绳的拉力分别是

如图所示是用滑轮组来提升矿石的装置示意图，矿石重G为5×104N，滑轮组机械效率η为80%，拉力F的功率为2kW，要把矿石匀速提升1m，则下列哪组量均可求出（）A．W有用、F、G动B．W有用、物理

用时间t、矿石上升的速度V

如图所示，一质量为m=2.0kg的物体从半径为R=5.0圆弧的A端，在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B端（圆弧AB在竖直平面内）．拉力F大小不变，始终为15N，方向始终与物体在该点的切线成37°角．圆物理

程中，求：（1）拉力F做的

粗糙的14圆弧的半径为0.45m，有一质量为0.2kg的物体自最高点A从静止开始下滑到圆弧最低点B时，然后沿水平面前进0.4m到达C点停止．设物体与轨道间的动摩擦因数为0.5（g=10m/s2），求：（1）物理

做的功．

如图所示，粗糙的14圆弧的半径为0.45m，有一质量为0.2kg的物体自最高点A从静止开始下滑到圆弧最低点B时，然后沿水平面前进0.4m到达C点停止．设物体与水平面间的动摩擦因数为0.5．（g=10m/s2 物理

服摩擦力所做的功（3）若物体

（10分）某中学八年级（5）班的学生到野外进行数学活动，为了测量一池塘两端A、B之间的距离，同学们设计了如下两种方案：（Ⅰ）如图3（1），先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C，数学

）如图3（2），过点B作AB

如图所示，水平传送带AB长为L=21m，以6m/s的速度顺时针匀速转动，台面与传送带平滑连接于B点，半圆形光滑轨道半径R=1.25m，与水平台面相切于C点，BC长S=5.5m．一质量为m=1kg的小物块（可视为其他

为μ=0.1．（1）求物块从

如图所示，水平传送带AB长为L=21m，以6m/s的速度顺时针匀速转动，台面与传送带平滑连接于B点，半圆形光滑轨道半径R=1.25m，于水平台面相切于C点，BC长s=5.5m．一质量为m=1Kg的小物块（可视为物理

μ=0.1．（g取10m∥s

如图所示,电源电动势为3V,内阻不计,导体棒质量60g,长1cm,电阻为1.5欧姆,匀强磁场竖直向上,B=0.4T当开关闭合后，棒从固定光滑绝缘杆的底端上滑至某一位置静止。试求在此位置上棒对每一只环物理

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