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如图，在△ABC中，AB，AC边上的高线分别是CE，BF.D、G分别是EF、BC的中点，那么∠EDG（）A.=90°B.≥90°C.≤90°D.不能确定数学

（2009•本溪二模）如图，⊙O上两点C、E关于直径AB对称，连接AC、BC，过C作CE的垂线，交⊙O于点D，交EB的延长线交于点F，且BC：CA=3：1，AB=10，（1）证明：B是EF的中点；（2）求CF的长．其他

如图，在⊿ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线交BC于D，交AB于点E，F在DE上，并且AF=CE。（1）求证：四边形ACEF是平行四边形；（2）当∠B的大小满足什么条件时，四边形ACEF是菱形数学

有可能是矩形吗？为什么?

已知，如图，平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O，E是BO的中点，过点B作AC的平行线，交CE的延长线于点F，连结BF．（1）求证：△OEC≌△BEF；（2）当平行四边形ABCD满足什么条件时，四边形其他

在平行四边形ABCD中,对角线相交于O,E是DC延长线上的一点,连OE交BC于F,设AB=a,BC=b,CE=c,求CF的长数学

做起了感激不尽啊~1.如图,已知E是四边形ABCD的边AB的中点,BC=CD=CE,∠B=75°,∠D=90°,求∠DAB的度数.(图不可以上传,不好意思)2.求所有的整数对(x,y),使x^3-x^2y+xy^2-y^3=4x^2-4xy+4y^2+47.(x^2代数学

表x的平方)3.已知关于x的

1.已知△ABC,AD平分∠BAC,CE⊥AD交AB于E,EF‖BC,交AC于F.求证∠FEC=∠CED 2.在RT△ABC中,∠B=90度,ED垂直平分AC,交AC于D,BC于E.∠EAB:∠BAC=2:5.求∠C的度数3.△ABC中,点E,F分别是AB,AC上的点数学

AD是EF的垂直平分线.求证

如图，直二面角D-AB-E中，四边形ABCD是边长为2的正方形，AE=EB，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE．（Ⅰ）求证AE⊥平面BCE；（Ⅱ）求二面角B-AC-E的大小；（Ⅲ）求点D到平面ACE的距离．数学

在△ABC中，∠A：∠B：∠C=3：4：5，BD、CE分别是AC、AB边上的高，BD、CE相交于点H，求∠BHC的度数．数学

相似图形测试题已知：如图,在△ABC中,∠BAC＝900,AD⊥BC于D,E是AB上一点,AF⊥CE于F,AD交CE于G点,求证：∠B＝∠CFD答对的话，数学

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