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如图，已知△ABC内接于⊙O，AB为⊙O的直径，BD⊥AB，交AC的延长线于点D．（1）E为BD的中点，连结CE，求证：CE是⊙O的切线；（2）若AC=3CD，求∠A的大小．数学

已知：如图,梯形ABCD中,DC‖AB,AC=BC,角ACB=90°,BD=AB,AC、BD相交于E,求证：△ADE是等腰三角形数学

梯形ABCD中,DC平行AB,AC=CB,角ACB=90度,BD=AB,AC、BD相交于E.求证:三角形ADE是等腰三角形数学

已知AB⊥AD,BD⊥DC且BD=AB.BC求证∠ABD=∠DBCBDBC∴－=－DABD是什么东东?哪来的角角边? 数学

如图,已知AB⊥AD,BD⊥DC,且BD²=AB*BC,求证：∠ABD=∠DBC 数学

阅读下列内容：为了求tan15°的值，可构造如图所示的直角三角形：作Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB到点D，使BD=AB，得∠D=15°，设AC=k，则AB=BD=2k，BC=3k，所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3= 数学

2-3．试求tan22.5°

初二全等证明题在三角形ABC中,AB=AC,E为AB中点,延长AB到D,使BD=AB,求证：CD=2CE.麻烦大家费点脑细胞了…… 数学

求解一道数学题初二勾股定理为了丰富少年儿童的业余文化生活,某社区要AB所在的直线上建以图书预览室,本社区有两所学校所在的位置在点点C和点D处,CA⊥AB于点A,BD⊥AB于点B,已知AB=25kmCA=15km, 数学

它到C、D两学校的距离相等?

已知,在三角形ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E为AB的中点,求证：CD=2CE 数学

如图，在△ABC中，AB=AC，延长AB到D，使BD=AB，E为AB中点，连接CE、CD，求证：CD=2EC．其他

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