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如图，四边形ABCD与四边形CEFH均为正方形，点B、C、E在同一直线上，连接BD，DF，BF．（1）观察图形，直接写出与线段CH平行的线段．（2）图中与线段CH垂直的线段共有条．（3）点B到点F 数学

__的长．（4）若正方形AB

在平移过程中，对应线段()A.互相平行且相等;B.互相垂直且相等C.互相平行(或在同一条直线上)且相等数学

下列说法正确的是（）A．三点确定一个平面B．四边形一定是平面图形C．梯形一定是平面图形D．平面α和平面β有不同在一条直线上的三个交点其他

如图①，将一个内角为120°的菱形纸片沿较长对角线剪开，得到图②的两张全等的三角形纸片。将这两张三角形纸片摆放成图③的形式。点B、F、C、D在同一条直线上，AB分别交DE、EF于点P 数学

ABC与△DEF全等除外），

（2011•无锡一模）如图①，将一个内角为120°的菱形纸片沿较长对角线剪开，得到图②的两张全等的三角形纸片，将这两张三角形纸片摆放成图③的形式，点B、F、C、D在同一条直线上，AB分数学

与△DEF全等除外），并加以

现有两块大小相同的直角三角板△ABC、△DEF，∠ACB=∠DFE=90°，∠A=∠D=30°．将这两块三角板摆成如图a的形式，使B、F、E、A在同一条直线上，点C在边DF上，DE与AC相交于点G，求∠AGD的度数．其他

设三个向量OA=（-1,2）向量OB=（2,4）向量OC的终点在同一条直线上（O为坐标原点）（1）若点C内分向量AB所成的比为3：2,求C点的坐标（2）若点C外分向量AB所成的比为-3:2,求C点的坐标数学

如图，已知点M、N分别是△ABC的边BC、AC的中点，点P是点A关于点M的对称点，点Q是点B关于点N的对称点，求证：P、C、Q三点在同一条直线上．数学

下列命题中,真命题是()2、下列命题中,真命题是()A.十二点半,时针与分针所成的角是直角B.如果线段AB=5cm,BC=20cm,AC=15cm,那么点A、B、C在同一条直线上C.如果两个角的平分线互相垂直,那么这两数学

有两个角互补,则这两条直线互

在△ABC内有一点P1，当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时，则可构成3个互不重叠的小三角形（如图①）．当三角形内有两个点P1、P2时，如图②，其它条件不变，可构成的互不重叠的小数学

其它条件不变，可构成的互不重

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