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在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,a=根号3,b=根号2,1+2COS(B+C)=0,求边BC上的高. 数学

设a,b,c分别是三角形ABC中角A,B,C所对的边长,则直线sinAx+ay+c=0与bx-sinBy+sinC=0的位置关系是（）A.平行B.重合C.垂直D.相交但不垂直. 数学

在三角形A.B.C所对边的边长分别是a,b,c.已知c=2,C=兀/3.（1）若三角形ABC的面积等于根号3,a,b求.（...在三角形A.B.C所对边的边长分别是a,b,c.已知c=2,C=兀/3.（1）若三角形ABC的面积等于根号3,a,b求.（2 数学

inA,求三角形ABC的面积

在锐角△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,又c=根号21,b=4且AB边上的高为h=2根号3求角C及a的边长上面的问题错了！在锐角△ABC中，c分别为角A，C所对的边，又c=根号21b=4,且BC边上的高为h=2根号3.... 数学

错了。

在△ABC中角ABC所对的边分别为abcb=acosC且△ABC的最大边长为12在△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,b=acosC且△ABC的最大边长为12最小角的正弦值为1/3（1）判断△ABC的形状（2）求△ABC的面积数学

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为abc,设向量m＝（a,1/2）.n=（cosC,c...在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为abc,设向量m＝（a,1/2）.n=（cosC,c-2b）,且m⊥n①求角A的大小②若a＝1,求△ABC的周长l的取值范数学

已知△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a，b，c，且△ABC的外接圆半径为R，AB•AC＝9．sinB=cosAsinC．（1）求△ABC的三边的长；（2）设P是△ABC（含边界）内的一点，P到三边AC、BC、AB的距离分别数学

量关系；②利用线性规划相关知

三图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为M9．设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为4a 物理

板的重心在MN线上B．薄板的

如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为MN．设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa 物理

薄板的重心不在MN线上B.

在锐角△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，又b=4，且BC边上高h＝23．（1）求角C；（2）已知c＝21，求a边之长．数学

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