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如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,且BC=5,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB与点E.求CD的长. 数学

在△ABCZ中,AB=AC,∠BAC=120,且BC=5,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,求CD的长数学

（2014•海口一模）沿x轴方向的一条细绳上有O、A、B、C、D、E、F、G八个点，.OA=.AB=.BC=.CD=.DE=.EF=.FG=1m，质点O在垂直于x轴方向上做简谐运动，沿x轴方向传播形成横波．T=0时刻，O点开始向上运其他

最大位移处，这时A点刚好开始

如图，圆中的弦AB与弦CD垂直于点E，点F在BC上，AC=BF，直线MN过点D，且∠MDC=∠DFC，求证：直线MN是该圆的切线．数学

如图，已知AB为⊙O的直径，PB与⊙O相切于点B，线段OP与弦BC垂直并相交于点D，OP与弧BC相交于点E，连接AC．（1）求证：∠PBC=∠BAC，且PB•AC=BA•CD；（2）若PB=10，sin∠P=35，求PE的长．数学

如图,三角形ABC内接于圆O,CD垂直于AB于点D,且AC=AB=5,DC=3,则圆O的直径为数学

AB垂直BD.CD垂直BD.AB等于6.CD等于4.BD等于14.点P在BD上移动,当以P.C.D为顶点的三角形与三角形ABP相似时,求PB的长数学

如图，△ABC中，AB＞AC，DF垂直平分BC交△BAC的外角平分线AD于点D，F为垂足，DE⊥AB于E，连接BD，CD．求证：∠DBE=∠DCA．数学

（2013•德庆县一模）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°．（1）用直尺和圆规作△ABC的BC边上的垂直平分线，与AB交于D点，与BC交于E点（保留作图痕迹，不写作法）；（2）若AC=6，AB=10，连结CD，求DE 数学

（急!）（都不用写过程,直接写出答案即可）如图在rt三角形OAB中,角A等于90度,角ABO等于30度,OB等于(4√3)/3,边AB的垂直平分线CD分别与AB、x轴、y轴交与点C、E、D.（1）求点E的坐标；（2）求直线C 数学

形ODQ为等腰三角形,并求出

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