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几道数学不会D、B是线段AC上的两点,BD=1/3AB=1/4CD,点E、F分别是线段AB、CD的中点,且线段EF的长是5CM,求AB、CD的长数学

连接球面上两点的线段称为球的弦，半径为4的球的两条弦AB，CD的长度分别等于27，43，M，N分别为AB，CD的中点，每条弦的两端都在球面上运动，则MN最大值为（）A．5B．6C．7D．8 其他

如图，AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，过CD延长线上一点E作O的切线，切点为F．若∠ACF=65°，则∠E=．数学

如图，AB是O的直径，且经过弦CD的中点H，过CD延长线上一点E作O的切线，切点为F．若∠ACF=65°，则∠E=．数学

（2011•济宁）如图，AB是⊙O的直径，AM和BN是它的两条切线，DE切⊙O于点E，交AM与于点D，交BN于点C，F是CD的中点，连接OF．（1）求证：OD∥BE；（2）猜想：OF与CD有何数量关系？并说明理由．数学

如图①②，点E、F分别是线段AB、线段CD的中点，过点E作AB的垂线，过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、CG、DG，且∠AGD=∠BGC．（1）线段AD和线段BC有怎样的数量关系？请说明理由；数学

说明理由．

如图，空间四边形ABCD的每条边和AC，BD的长都等于a，点M，N分别是AB，CD的中点，求证：MN⊥AB，MN⊥CD．数学

三角形啊利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OD=OC,连结CD,利用刻度尺画出CD的中点E,画射线OE,射线OE既为∠AOB的角平分线.请说明这种画法的理由数学

在梯形ABCD中,AD平行BC,AB=AD+BC,点E为CD的中点,求证1、AE垂直BE在现在初中概念里，暂时不用梯形中位线可以做吗？数学

已知在平面直角坐标系xOy中,点A（2,0）、B是线段OA上一动点,已知在平面直角坐标系xOy中,点A（2,0）、B是线段OA上一动点,分别以OB、AB为边在x轴上方作等边△OBC和等边△ABD,记线段CD的中点为E,求数学

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