早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 631 与CD的大小 相关的结果,耗时206 ms
已知四棱锥P-ABCD中,PA垂直底面ABCD,AB平行CD,AD=CD=1,角BAD=120度,PA=根号3,角ACB=90度(1)求证:BC垂直平面PAC;(2)求二面D-PC-A的大小(3)求点B到平面PCD的距离
数学
已知;如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于DE,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.求证BF=AC求证CE=1/2BF探究:CE与BG的大小关系如何?
数学
如图,比较AB+BC与AC的大小,并说明为什么.2.如图,用刻度尺量一下AB+BC与AD+CD的长度,得到AB+BC——AD+CD.3.已知线段AB=3cm,延长AB到C,使BC=1cm,反向延长AC到D,使DA=2cm.画出图形后看图填空:(1)AC=
数学
___cm;(2)CD=__
如图,线段AB=CD,AB与CD相交于O,且∠AOC=60°,则AC+BD与AB的大小关系是什么?
其他
把三角尺放在边长1的正方形ABCD上,使直角顶点P在对角线AC上滑动,直角边始终过点B,另一边与射线DC交于点Q1.当Q在边CD上时,判断PQ与PB的大小(PQ=PB)2.当Q在边CD上时,设AP=x,S四边形PBCQ=y,求y与x之
数学
y=(x^2-2根号2x+2
(2011•崇明县二模)(理)如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是正方形,PA=AD=2,点E、F、G分别为线段PA、PD和CD的中点.(1)求异面直线EG与BD所成角的大小;(2)在线段CD上是否存在一点Q,使
其他
Q的长;若不存在,请说明理由
ABC是边长为1的正三角形,cd⊥平面ABC,且Cd=1,球二面角b-ad-c的大小
数学
△ABD△BCE都是等边三角形,且ABC三点共线,AE与BD交于M,AE与CD交于N,AE与CD交于G,求∠AGC的大小.(2)若A、B、C三点不共线,其余条件不变,仍求∠AGC的度数
数学
直角三角形中,角acb为90度,cd垂直ab于d,设bc等于a,ca等于b,ab等于c,cd等于h,c+h与a+b的大小,急
其他
[20分][高一不等式]已知a,b,m,n∈R+,设p=Sqrt(ab)+Sqrt(cd),q=Sqrt(ma+nc)×Sqrt(b/m+d/n),……已知a,b,m,n∈R+,设p=Sqrt(ab)+Sqrt(cd),q=Sqrt(ma+nc)×Sqrt(b/m+d
数学
+ d/n),则p,q的大小
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: