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画线段AB分别以点A,B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交与点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB,则三角形ABD就是直角三角形.1.请你说明其中的道理数学

如图,AB为圆O的直径,点E为弧AC的中点,CD⊥AB于点D,BE分别交CDCA于点HF,证明CH=CF 数学

如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=20°,以C为圆心,CA长为半径的圆交AB于D点,交BC于E点若AC=6求弧DE的长数学

1.直线y=x+b和直线y=-2x-b相交于点A(-2,1),则方程组y=x+b,y=-2x-b的解为——2.△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CA为半径画弧,交BC于点D,连结AD,若∠BAD=30°,则∠C的度数为—— 数学

在⊙O中,AB为直径,AC为弦,过弧AC的中点P作弦PQ⊥AB于D,求证:PQ=AC 数学

已知点A、B、C是半径长为2的半圆O上的三个点，其中点A是弧BC的中点（如图），联结AB、AC，点D、E分别在弦AB、AC上，且满足AD=CE．（1）求证：OD=OE；（2）联结BC，当BC=22时，求∠DOE的度数；（其他

四边形ADOE的面积是否变化

如图，AB是圆O的直径，C是圆O上一点，D是弧AC中点，DE⊥AB垂足为E，AC分别与DE、DB相交于点F、G，则AF与FG是否相等？为什么？数学

如图，在半径为3的扇形AOB中，∠AOB=90°，点C是弧AB上的一个动点（不与点A、B重合）OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分别为D、E．（1）当BC=2时，求线段OD的长；（2）在△DOE中是否存在长度保持不变的边其他

3）设BD=x，△DOE的面

如图，在等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，AB=42．以A为圆心，AC长为半径作弧，交AB于点D，则图中阴影部分的面积是．（结果保留π）数学

如上图所示,直径BC=8厘米,AB=AC,D为AC的中点,求阴影部分面积一个半圆，ab和一条弧组成一条弦、abd是一个三角形，dbc也是一个，adc组成一个弦，反正就是~\(≧▽≦)/~ 数学

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