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（2010•黔南州）已知：如图，在▱ABCD中，E、F分别为边AB、CD的中点，BD是对角线，AG∥DB交CB的延长线于G．（1）求证：△ADE≌△CBF；（2）若四边形BEDF是菱形，则四边形AGBD是什么特殊四边形数学

如图所示,PA和PB分别是圆O相切于A、B两点,作直径AC,并延长交PB于点D,连接OP、CB.若PA=12,DB：DC=2:1求圆O的半径求圆O的半径数学

如图,AB＝CB,EB＝DB,∠ABC＝∠EBD＝90°.连接AE、CD,试确定AE与CD的位置与数量关系其他

1.如图,已知三角形ABC中,D是CB延长线上一点,∠ADB=60°,E是AD上一点,且有DE=DB,AB=AC,求证：AE=BE+BC2.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,EC⊥BC,EC=BD,DF=EF.求证：AF⊥DE3.如图,在△ABC中,AB 其他

AC,D是AB上一点,DE⊥

已知线段AB上有两点C,D,且AC:CB=4:3,AD:DB=2:5,若CD=4cm,求线段AB的长越快越好悬赏大大的有数学

如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接(A、B、D三点共线,AB=CB,EB=DB,角ABC=角EBD=90度,连接AE,CD,试确定AE与CD的位置关系与数量关系,并证明. 数学

在2×2列联表中，两个比值相差越大，两个分类变量有关系的可能性就越大，那么这两个比值为（）A.aa+b与cc+dB.ac+d与ca+bC.aa+d与cb+cD.ab+d与ca+c 数学

为了测量一个大峡谷的宽度,地质勘探人员在对面的岩石上观察到一个特别明显的标志点O,再在他们所在的这一侧选点A、B、D,使AB⊥AO,DB⊥AB,然后确定DO和AB的交点c.测得AC=120m,CB=60m,BD=50m,你能其他

如图，将一张直角三角形ABC纸片沿斜边AB上的中线CD剪开，得到△ACD，再将△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置，若平移开始后点D′未到达点B时，A′C′交CD于E，D′C′交CB于点F，连接EF，数学

′DE与△EFC′是否全等？

（2014•陕西）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，点D在边AB上，使DB=BC，过点D作EF⊥AC，分别交AC于点E，CB的延长线于点F．求证：AB=BF．数学

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