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如图,AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段DE、DC、AC、AB的大小.
数学
如图所示,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC交AC于E,若DE=7cm,AE=5cm,则AC=cm.
数学
如图,菱形ABCD的边长为4,E、F分别是AB、CD中点,连接DE、EF、FB分别交AC于M、P、Q,且DE=4,求PQ的长.
数学
如图,△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.(1)求证:MN⊥DE;(2)连结DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并写出推理过程;若将锐角△ABC变为钝角△ABC,如
其他
接回答,不需证明;若结论不成
在等边△ABC中,点D,E分别在边BC、AC上,若CD=2,过点D作DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,求EF的长.
数学
(2013•许昌三模)如图,多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AB=CD=1,AC=3,AD=DE=2,G为AD的中点.(1)求证;AC⊥CE;(2)在线段CE上找一点F,使得BF∥平面ACD,并给予证明;(3)求
其他
如图,AB是O的直径,D、E为O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使得CD=BD,连接AC交O于点F,连接AE、DE、DF.(1)证明:∠E=∠C;(2)若∠E=55°,求∠BDF的度数;(3)设DE交AB于点G
数学
中点,求EG•ED的值.
如图,正方形ABCD中,以AD为底边作等腰△ADE,将△ADE沿DE折叠,点A落到点F处,连接EF刚好经过点C,再连接AF,分别交DE于G,交CD于H.在下列结论中:①△ABM≌△DCN;②∠DAF=30°;③△AEF是等
数学
DH,其中正确的结论有(
如图,在△ABC中,BC=AC,∠ACB=120°,点D在线段AB上运动(D不与A、B重合),连接CD,作∠CDE=30°,DE交线段AC于E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状是三角形(填锐角、直角或钝角);当∠BCD=15
其他
(2)请添加一个条件,使得△
己知:一张矩形纸片记作矩形ABCD,CD=3,AD=8,点E是边BC上的点,连结DE,将△DEC沿着DE所在的直线折叠,记点C的对称点为点C′,C′E所在的直线交边AD于点F,设EC=x.(1)若点C′恰好落在边AD
数学
证:△FED是等腰三角形.②
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