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如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于点F,交BC于点G,交AB的延长线于点E,且AE=AC.（1）求证BG=FG；（2）若AD=CD=2,求AB的长. 数学

如图在△ABC中AB=AC∠A=120°D是BC的中点DE⊥AC则∠C= CE:EA= 其他

已知矩形ABCD的对角线AC,BD交与O,DE//AC,AE//BD,BD=12cm,则数学

如图,ab=ac,de//ac,df//ab,如果四边形aedf的周长为10,求ab的长数学

1.已知E是等腰梯形ABCD的腰AD的中点,BE把梯形分为周长差为4厘米的两部分,若AB＝8厘米,CD＝2厘米,求腰AD的长.2.AD是△ABC的角平分线,DE||AC交AB于点E,DF||AB交AC于点F.连接EF.猜想AD与EF之间的关系,并说数学

在三角形ABC中D,E分别是AB,和AC上的点,AB:AD=BC:DE=AC:AE=3:2,并且在三角形ABC的周长6.9CM求三角形ADE周长数学

矩形ABCD的对角线相交于点O,DE‖AC,CE‖BD,若角ACB=30度,菱形OCED的面积为8根号3,求AC的长数学

1.已知D是Rt△ABC斜边AC的中点,DE⊥AC角BAC=2:5,求角ACB的度数2.已知3（5x＋2）＋5x+1-2a的解集是x0,求m的取值范围.12.已知关于x的方程3k-5x=-9的解是非负数,求k的取值范围.13.若不等式组2x-a3的解集为-1 数学

如图所示,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,求证：E、F关于直线AD对称数学

已知点D在△ABC的BC边上DE‖AC交AB于EDF‖AB交AC于F试说明AE=DF2.若AD平分∠BAC试判断四边形AEDF的形状理由数学

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