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初二数学,半小时内做出来加分在正方形ABCD中,点E在AB上,点E不与A,B重合,过点E作FG垂直于DE,FG与边BC交于点F,与DA的延长线交于点G如果正方形边长为2,FG的边长为二分之5,求点C到直线DE的距离要用数学

有一块边长为24米的正方形绿地ABCD（如图），在绿地的BC边上距B点7米E处有一健身器，居住在A处的居民经常践踏绿地，沿直线AE直达E处健身，小明同学想在A处树立一块标牌“少走■米，数学

如用，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心d的轴线上有a、b、c、e四个点，a和b、b和c、c和d、d和e间的距离均为R，在a点处固定有一电荷量为q（q>0）的点物理

k q+4Q4R2B.

如图，甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后，如图，甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走，甲和乙到其他

少米？只要过程即可，不需讲

如图为反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电流计，下列有关叙述错误的是（）A.神经冲动在A、B、C、D、E处的传导速度相同B.刺激B点时会引起A处电语文

内兴奋在反射弧中的传导方向由

如图,已知等腰三角形ABC的直角边AC=BC=a,等腰直角三角形BED的指教边BE=DE=b,且a小于b,点c、b、e在一直线点c、b、e在一直线上,联结AD(1)用a,b的代数式表示三角形ABC的面积,并化简；（2）.如果点P是数学

AP、DP得到三角形APD,

如图为反射弧模式图，据图判断下列叙述不正确的是（）A．可能是膝跳反射的反射弧模式图B．从突触的结构判断e是感受器，a是效应器C．刺激b处，在a、e和d处都有膜电位的变化D．在该语文

如图，在正方形ABCD中，点E在边AB上（点E与点A、B不重合），过点E作FG⊥DE，FG与边BC相交于点F，与边DA的延长线相交于点G．（1）猜想BF、AG、AE的数量关系，并证明你所得到的结论；（2）如果数学

如图1，图2，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AB=8，点D时AB边长的中点，点E时AB边上一动点（点E不与点A、B重合），连接CE，过点B作BF⊥CE于F，交射线CD于点G．（1）当点E在点D的左侧运动时，（图1 数学

点D的右侧运动时（图2），（

帮忙一道工程制图的小题谢谢谢谢了已知点E在H面上,离正投影面10,点F在E下5,投影e、f重影,F的坐标为（）A(20,10,0)B（20,10,-5）C（-5,10,20）D（20,-5,10）数学

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