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如图甲,已知在圆O忠,点C为劣弧AB上的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长交圆O于点E,连接AE(1)AE是圆O的直径(2)如图乙图,连接EC,圆O半径为5,AC的长为4,求阴影部分的面积之和(留PAI和
数学
如图,已知△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,D是边AB上一点,DE∥BC交AC于点E,将△ADE沿DE翻折得到△A′DE,若△A′EC是直角三角形,则AD长为.
数学
如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E.连接ED,若ED=EC.(1)求证:AB=AC;(2)填空:①若AB=6,CD=4,则BC=;②连接OD,当∠A的度数为时,四边形ODEB是菱形.
数学
下午要)初中题,如图,AD为RT△ABC斜边BC上的高,E是AD的中点,连接BE并延长交AC与F,tan∠ABC=n(1)当n=1时,CD/BD= AF/EC=(2)当n=2时,求△AFE与四边形DEFC的面积的比值(3)当n= ,△AEF的面积是△ABD的面积1/4
数学
如图,△ABC的两条高AD、BM相交于E,连EC,∠AEB=105°,∠BAD=45°(1)AB=2AM (2)BE=AC (3)AB-BE=CE (4)AM-CM=CE八年级上册新观察P38最后一题
数学
下图示意北半球低纬度某地莱日(晴天)建筑各朝向墙面太阳辐射强度值的差异。读图完成下列各题。小题1:该地的经度是()A.105°EB.131°EC.135°ED.120°W小题2:4条
语文
) A.① B.②
请帮忙看道数学题.蟹蟹`(*∩∩*)′B、C两点,把AD分成2:3:4三部分,E是线段AD中点,CD=12cm,求(1)EC的长;(2)AB:BE的值
数学
读下列字母,含有相同音素的打√,不同的打×!1.BC[]2.AB[]3.CD[]4.DE[]5.ef[]6.fg[]7.ec[]8.eg[]
英语
读下列字母,含有相同因素的打钩,不同的打叉.(快!)()1、BC()2、AB()3、CD()4、DE()5、ef()6、fg()7、ec()8、Eg并说明你是按照什么判断的.
英语
有本事就回出来啊.小样如图,在三角形ABC中,DE平行BC,AE=9,EC=3,CF=4,BF=5,求三角形ADE与三角形EFC的周长比.(不好意思,没图)F是BC边上的.D是AB边上的E是AC边上的.
数学
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