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如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别位于边AB、CD上,
EF∥AD
,于是EF将平行四边形ABCD分成平行四边形AEFD和平行四边形EBCF,设边AB=a,BC=b (1)若平行四边形ABCD和平行四边形ADFE相似,求DF的长; (2)若平行
数学
行四边形EBCF相似,求DF
小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,
EF∥AD
,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8(1)EF=,∠DFB=
数学
的长。
已知,如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,CD=EF,AD=BF.求证:∠A=∠B
数学
如图,AB=EF,AD=CF,AB//EF,求证 BC=DE
数学
如图,在正方形纸片ABCD中,
EF∥AD
,M,N是线段EF的六等分点,若把该正方形纸片卷成一个圆柱,使点A与点D重合,此时,底面圆的直径为10cm,则圆柱上M,N两点间的距离是cm.
数学
矩形与圆O相交,已知AB=4,BC=5,DE=3,求EF的长发不了图,只有矩形重叠在圆上,上面的边交圆于BC,下边交圆于EF,AD分别为矩形左边上下的两个顶点,整个矩形在圆的上半部,没有过圆点
数学
已知菱形ABCD,AB=4,∠B=60°,以点D为圆心作D与直线AB相切于点G,连接DG.(1)求证:D与BC所在的直线也相切;(2)若D与CD相交于E,过E作EF⊥AD于H,交D于F,求EF的长.
数学
如图,已知△ABC中,AB<AC,AD平分∠BAC,E为DC上动点,过E作
EF∥AD
,交BA的延长线于F,交AC于G.当E为BC中点时,找出与线段BF相等的线段,说明理由.
数学
如图,已知,AB=AC,过点A作AG⊥BC,垂足为G,延长AG交BM于D,过点A做AN∥BM,过点C作
EF∥AD
,与射线AN、BM分别相交于点F、E。(1)求证:△BCE∽△AGC;(2)点P是射线AD上的一个动点,
数学
5, 。①求y关于x的函数
已知∠ABM=90°,AB=AC,过点A作AG丄BC,垂足为G,延长AG交BM于点,过点A作AN∥BM,过点C作
EF∥AD
,与射线AN、BM分别相交于点F、E(1)求证:△BCE∽△AGC;(2)点P是射线AD上的一个动点,设AP=x
数学
F=5,AD=253.①求y
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