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如图,AB平行MN平行FG平行DC,AD平行CE,BC平行DE,则图中三角形的个数比梯形的个数少个.
数学
如图1,已知△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5,直线MD是AB的垂直平分线,分别交AB、AC于M、D点.(1)求线段DC的长度;(2)如图2,连接CM,作∠ACB的平分线交DM于N.求证:CM=MN.
数学
(2014•靖江市模拟)如图,扇形OMN的半径为1,圆心角是90°.点B是MN上一动点,BA⊥OM于点A,BC⊥ON于点C,点D、E、F、G分别是线段OA、AB、BC、CO的中点,GF与CE相交于点P,DE与AG相交于点Q.(1
数学
探索当OA的长为何值时,四边
(1)如下图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它条件不变,你能猜出MN的长度吗?请你用一句简洁的话
数学
叙述它:“已知线段AC=6c
如图,在O中,点C是直径AB延长线上一点,过点C作O的切线,切点为D,连结BD.(1)求证:∠A=∠BDC;(2)若CM平分∠ACD,且分别交AD、BD于点M、N,当DM=1时,求MN的长.
数学
△ABC中,AB=5,AC=4,BC=6.(1)如图1,若AD是∠BAC的平分线,DE∥AB,求CE的长与CDBD的比值;(2)如图2,将边AC折叠,使得AC在AB边上,折痕为AM,再将边MB折叠,使得MB′与MC′重合,折痕为MN
数学
如图,直线AB和CD被直线MN所截.(1)如图①,EG平分∠BEF,FH平分∠DFE(平分的是一对同旁内角),则∠1与∠2满足时,AB∥CD.(2)如图②,EG平分∠MEB,FH平分∠DFE(平分的是一对同位
其他
(3)如图③,EG平分∠AE
如图,已知在△ABC中,AB=15,AC=20,cotA=2,P是边AB上的一个动点,⊙P的半径为定长.当点P与点B重合时,⊙P恰好与边AC相切;当点P与点B不重合,且⊙P与边AC相交于点M和点N时,设AP=x,MN=y.(
其他
,并写出它的定义域;(3)当
如图1在平面直角坐标系中,A(-4,0),B(4,6),AB交y轴于点C,连结OB.(1)求C点坐标;(2)如图2,将线段AC平移至第四象限得到MN,C点对应点N(m,-12),延长NM交y轴于P,用m表示P点坐
数学
半轴上有一点动点F,连接AE
如图,直角三角形ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=3.点M,N分别在边AB和AC上(M点和B点不重合),将△AMN沿MN翻折,△AMN变为△A′MN,使顶点A′落在边BC上(A′点和B点不重合).设∠AMN=θ.(Ⅰ)
其他
Ⅱ)求线段A′N长度的最小值
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