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关于f（x）n阶可导的两个问题f（x）n阶可导是指它的n阶导数为一个不为0的常数,还是为0?f（x）有n阶连续的导数,能不能推出它有n+1阶导数,把它写成泰勒公式能写成n阶泰勒公式还是n+1阶泰勒数学

设an无穷等差数列,Sn存在设{an}无穷等差数列,sn是其前n项和,若limSn存在,则这样的等差数列().A.有且只有一个B.必存在但不能确定C.一定不存在D.可能存在也可能不存在我觉得是A,首项和公差只数学

n是一个正整数，不定方程2x+2y+z=n恰有28组正整数解，求n所有可能取值其他

收敛的无穷级数和该数列的前n项和（n->无穷）有什么区别（可能问的有些外行）,我觉得感觉上是一样的,不是说严格的定义上；还有此时“级数的和”和“级数”是否也是“相等”的? 数学

当m,n为正整数时,二次根式√4-n,√60-m分别与√20是否有可能为同类二次根式?若有可能,求出m或n的值；若不可能,说明理由.最好附带解析。数学

图1是某窗户的窗扣示意图,图2是其俯视图,其中点E、F、G、M、K是固定点,点H是窗沿糟内可滑动点,点N是窗户下边沿延长线与窗沿的交点,窗户打开时,点H、N向点K移动,当点H移至点K时,不能再往左数学

,点E、F点E、F、G落在B

用反证法证明“a，b∈N*，ab可被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容是（）A、a不能被5整除B、b不能被5整除C、a，b都不能被5整除数学

数学归纳法证明不等式1+1/√2+1/√3+.+1/√n>2√n要是太复杂的话可以给点思路还有能不能提供一些数学归纳法不等式的做题思路曰打错了是小于小于不好意思啊数学

不等式求证题,可能要用数学归纳法如果n≥2,n∈N,求证：（1+1/n）^n≥1+1/1!+1/2!+1/3!+……+1/(n+1)!不一定要用数学归纳法，只是那样可能快点，而且我接受快一些。数学

求数列｛n√n｝（n开n次方的意思）的最大值时为什么要取整,不可以是e的e次方吗?数列是不是规定只能由有理数组成? 数学

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