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根据F＝kma,可知k＝F/ma,那么k在数值上等于什么?k的大小由什么决定?若不是规定力的单位为N,加速度的单位N/m,牛顿第二定律表达式会变化吗? 物理

中考数学问题1：平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上N个点最多可确定21条直线，则N的值为多少，请写出过程与思路2：有一次函数Y=KX+1的图像与反比例其他

谢过

已知关于x、y的多项式mx3-3nxy2+2x3-xy2+y-2中不含x3项和xy2项．（1）求代数式|2m-3n|的值；（2）对任意非零有理数a，b定义新运算“⊕”为：a⊕b=b-a-ba，求关于x的方程m⊕x=n的解．数学

设m＞n，n∈N*，x＞1，a=（lgx）m+（lgx）-m，b=（lgx）n+（lgx）-n，则a与b的大小关系为（）A．a≥bB．a≤bC．与x的值有关，大小不定D．以上都不正确数学

如果解决100分～但是因为没有时间做了1个小时之后就截止OK的话100分已知a>b>cM=a^2b+b^c+c^2a,N=ab^2+bc^2+ca^2则M与N的大小关系是AMNCM=ND不确定若a+b=-(1/5),a+3b=1,则3a^2+12ab+9b^2+(3/5 其他

^2+(3/5)的值是A 2

当一组试件中强度的最大值和最小值与中间值之差均超过中间值的15%时,该组试件的强度不应作为评定的依据.那混凝土强度怎么评定?强度代表值的平均值怎么计算?是另外N-1个的代表值的和除数学

1.在复习分解因式时,李老师提出了这样一个问题:设n为整数,则(n+7)^2-(n-3)^2的值一定能被20整除吗?若能,请你说明理由,若不能,请举出一个反例,请试一试.2.新知识一般有两类：第一类是不依赖于数学

第二类是在某些知识的基础上进

求角度的度数已知圆C：（X+4）²+y²=4和点A(-2√3,0）,圆D的圆心在Y轴上移动,且恒与圆C外切,设圆D与Y轴交与点M﹑N.问∠MAN是否为定值?若为定值,求出∠MAN的弧度数；若不为定值,说明理由. 数学

已知函数f(x)=loga(1-2x+1)（a>0，a≠1）（1）写出函数f（x）的值域、单调区间（不必证明）（2）是否存在实数a使得f（x）的定义域为[m，n]，值域为[1+logan，1+logam]？若存在，求出实数a的取值数学

图所示为用伏安法测电阻的部分电路图．因为不知道待测电阻Rx的大概值，所以不能确定线路的接法．为了减小误差，可在电路接好以后将电压表的一个接线端K分别与M、N接触，观察电压表其他

电流表读数有明显变化，K应接

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