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在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如记nk=1k=1+2+3+…+(n−1)+n,nk=3(x+k)=(x+3)+(x+4)+…+(x+n);已知nk=2[(x+k)(x−k+1)]=4x2+4x+m,则m的值是()A.40B.-
其他
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在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如记nk=1=1+2+3+…+(n-1)+n;nk=3(x+k)=(x+3)+(x+4)+…+(x+n),已知nk=2[(x+k)(x-k+1)]=5x2+5x+m,则m的值是(
数学
.-40D.-20
给下列加粗字选择正确的读音,用“√”画出。日寇(kòuguàn)亢奋(kàngkèng)烟囱(cōngchōng)镌刻(juànjuān)气概(kàigài)凝重(níngyí)
语文
íng yí) 黯 淡(
老师,高代题!1.m×n矩阵D的行向量组所生成的F^n的子空间叫做()请问老师填n元行空间对么?2.设α1=(1,-1,1)α2=(1,1,k)是欧氏空间R^3的两个向量,则当k=()时,有α1⊥α2!(请问k是0对么?)
数学
硬币的概率问题把一个均匀硬币反复抛掷N次,若在第K次(1《K《N,即1小于等于K小于等于N)投掷中,假若出现正面,记AK=1,假若出现反面,记AK=-1,令SN=A1+A2+...+AN,分别求下列情况下的概率(1)SI《2(
数学
),S6=2 (2)SI〉/
使用mathematica求解多元不等式整数解出错,tt={10.11,14.31,17.48,25.99};i=0;Do[m1=(tt[[i]]-d[[1]])*(tt[[i]]-d[[1]])/c[[1]]/c[[1]];Reduce[{m1-1≤39.1*k+16
数学
1 ≤ 39.1*k +
1.如果二分之一加六分之一加十二分之一按规律一直加到n(n+1)分之一等于2004分之2003,那么n=?2.若K为整数,则使方程(K-1999)x=2001-2000x的解也是整数k的值有()A.4个B.8个C.12个D.16个3.已知ab均
数学
的一元一次方程2x-[2-(
新古典经济增长理论中怎么理解技术进步使经济增长△k=sy-(n+g+δ)k当sy=(n+g+δ)k达到稳态。这是宏观经济学新古典增长理论模型。s是储蓄、n是人口增长率、δ是资本折旧、g是技术进步。
其他
应该会导致经济增长,那这样理
1.如果向量a=(k,1),向量b=(4,k)共线且方向相反,k=2.向量OM=(3,-3),向量ON=(-5,-1)则1/2向量MN等于3.如果向量a=(n,1),向量b=(4,n)共线,且方向相反,则n的值为4.已知点A(1,3)和向量a=(3,4),若向量AB=2
数学
向量a,则点B的坐标为5.已
如何求这个函数的极限求极限:lim∑1/(1+2+3...+k),其中∑是从k=1连加到n(k=1在这个符号∑的下面,n在这个符号∑的上面),其中n趋向于无穷大
数学
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