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已知m∈R，设条件p：不等式（m2-1）x2+（m+1）x+1≥0对任意的x∈R恒成立；条件q：关于x的不等式|x+1|+|x-2|＜m的解集为Φ．（1）分别求出使得p以及q为真的m的取值范围；（2）若复合命题“p或q” 数学

已知点P（m，3），Q（-5，n），根据以下要求确定m，n的值或范围．（1）点Q在x轴上且点P在y轴上；（2）PQ∥x轴；（3）点P与点Q都在第二、四象限的角平分线上．数学

1.已知p：函数y=2sin(mx+π/6),(m＞0)的最小正周期小于π；q：不等式（m2+4m-5）x2+4(1-m)x+3＞0对任意x∈R都成立若“p或q”、“p且q”自由一个为真,求实数m的取值范围2.F1、F2为椭圆C：x2/a2+y2/b2=1(a＞b 数学

0)的左右焦点,点B（0,b

用直接开平方法或因式分解法解方程：x²-2x（p-q）-4pq=0 数学

设命题p：实数a满足不等式3a≤9，命题q：x2+3（3-a）x+9≥0的解集为R．已知“p∧q”为真命题，并记为条件r，且条件t：实数a满足am+12．（1）求条件r的等价条件（用a的取值范围表示数学

（1）已知抛物线y=2x2，把它向右平移p个单位，或向下平移q个单位，都能使得抛物线与直线y=x-4恰好有一个交点．求p、q的值；（2）把抛物线y=2x2向左平移p个单位，向上平移q个单位，则得到其他

+bx+c向左平移三个单位，

从一个有36条棱的凸多面体P从一个有36条棱的凸多面体P,切去以其每个顶点为顶点的各一个棱锥,得到一个新的凸多面体Q.这些被切去的棱锥的底面所在的平面在P上或内部互不相交,则凸多数学

给出下列三个命题①若“p或q”为假命题，则¬p，¬q均为真命题；②命题“若x≥2且y≥3，则x+y≥5”的逆否命题为假命题；③在△ABC中，“A>45°”是“sinA>22”的充要条件，其中正确的命数学

在下列横线上填写“互逆”“互否”“互为逆否”或“互为否定形式”：（1）命题“若q则p”与“若q则p”的关系是；（2）命题“若q则p”与“若p则q”的关系是；（3）命题“ 数学

若p则q”与“若p则q”的关

1.证明√2是无理数2.计算（√6+√2）（√3-2）√（√3+2）3.证明方程X2-2PX+P2-Q2+2QR-R2=0（P.Q.R为有理数）的根为有理数4.两次函数y=x2-（12-K）x+12分别满足下列条件时,求K的值或取值范围（1）最数学

置最高（3）以与X.Y.轴的

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