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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为一直角梯形,侧面PAD是等边三角形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=2AD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,E是PC的中点.(1)求证:BE∥平面PAD;(2)求证:BE⊥CD;(3)求BD与平面
其他
什么是
Pad
教育?爸爸妈妈要不要给孩子用
Pad
?
家庭教育
什么是Pad教育?对于这个词语,我还是第一次听见!其实相信不少人都知道,在那会儿读书最流行的就是学习机,我知道的就有诺亚舟学习机,学习机顾名思义就是帮助孩子学习的,那么Pad教育是什么意思呢?现在生活水平提高之后,不管是电脑还是手机,对于孩子来说几乎都是人手一部,现在又来了个Pad教育,这里的Pa
已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.(1)如图①,当PA的长度等于2时,∠PAD=60°;当PA的长度等于,△PAD是等
数学
正方形ABCD内一点P,PA=1,PD=2,PC=3,求角PAD的度数如图正方形ABCD内一点PPA=1PD=2PC=3求∠PAD的度数
数学
附加题:如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2,E,F分别是PB,PC的中点.(1)证明:EF∥平面PAD.(2)证明:CD⊥平面PAD.(3)求三棱锥E-ABC的体积V.
数学
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=22AD.(1)求证:CD⊥平面PAD;(2)求证:平面PAB⊥平面PCD;(3)除了已知和(2)中的两个平面互相垂直以外,在不添
其他
的?
pad of rings.这个PAD是什么部分啊?
语文
如图,已知四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形,底面平行四边形ABCD⊥平面PAD,且PA=2根号3,AB=4,BD=2 (1)若点E为PD边中点,试判断直线AE是否平行平面PBC,若平行给出证明,不平行说明理由. (2)求平
数学
值
如图,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD为正方形,△PAD为直角三角形,且PA=AD=2 E F G为PA PD CD中点I)求证:PB‖平面EFG;(ii)在线段CD上是否存在一点Q,使得点A到平面EFQ的距离为0.8,若存在,求出CQ的值;若不存在,
数学
如图 在四棱锥p-abcd中 底面abcd是正方形 侧面pad⊥底面abcd,且若e、f分别为pc、bd的中点.(1)求证:ef//平面pad;(2)求证:ef⊥平面pdc
数学
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