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关于一元一次不等式的练习题详细解答1.关于x的方程组｛3x＋y=k+1的解x.y满足x＋3y=31.关于x的方程组｛3x＋y=k+1的解x.y满足0＜x+y＜1,求k的取值范围x＋3y=32.已知n,k均为正整数,且满足不等式7/13 数学

对于某一给定的正整数n,只有

算术平均数几何平均数极限设有两数x,y(x,y>0),令x为x与y的算术平均数,y为x与y的几何平均数,不断重复此过程,直到x与y差的极限为零.请问此时的x,y值与原来的x,y有何关系? 数学

1.为什么求y=(x2+6)/根号下(x2+4)不能用均值不等式解?(注:两个"2"都是平方)2.x、y满足条件x+3y-2=0,函数[z=（3的x次方）+（27的y次方）+（3）]的最小值. 数学

样本（x1，x2，…，xn）的平均数为x，样本（y1，y2，…，yn）的平均数为y（y≠x），样本（x1，x2，…，xn，y1，y2，…，yn）的平均数z=λx+μy，若直线l：（λ+2）x-（1+2μ）y+1-3λ=0，则下列叙述不其他

②直线l与圆　（x-1）2+

y=x^(5/3)在x=0处是不是鞍点若函数的一阶导数和二阶导数均为0，则此点为鞍点，而y=x^(5/3)不存在二阶导数。一阶导数为0，二阶导数不存在的点是鞍点吗？其他

1、一个比例的外项之积是2,一个内项是5,另一个内项是（）2、如果一个比例的两个内项都是8,且两个比的比值都是4,则这个比例可以写成（）.3、如果X乘5=y÷4,（x、y均不为0）那么x：y=（）数学

量的甲、乙两地相距2.5厘米

这道题为什么均值加强不可以?已知定点A（2,0）,圆O的方程为x²+y²=8,动点M在圆O上,那么∠OMA的最大值是（）π/4（四分之“派”）我用余弦定理cos∠OMA=a²+b²-c²/2ab在a=b时取到数学

求不定方程x^2+y^2=(x+y)^3的整数解（x,y均不为0) 数学

这道题为什么均值加强不可以?已知定点A（2,0）,圆O的方程为x²+y²=8,动点M在圆O上,那么∠OMA的最大值是（）π/4（四分之“派”）我用余弦定理cos∠OMA=a²+b²-c²/2ab在a=b时取到最数学

用反证法证明：已知a、b、c∈（0,1）,求证：（1-a）b；（1-b）c；（1-c）*a不能同时大于1/4.用反证法证明：若a、b、c均为实数，且a=x²-2y+П/2，b=y²-2z+П/3，c=z²-2x+П/6。求证：a、b 数学

中“*”代表乘号，“/”代表

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