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y=kx+bk不等于0能说y与x成正比吗为什么数学

基本初等函数求值域问题有种方法曰判别式法例f（x）=(2x^2-2x+3)/(x^2-x+1)可化为(y-2)x^2-(y-2)x+(y-3)=0当y≠2时用判别式△大于等于0解出y的范围请问这样做的数学意义是什么求各位谈谈对其的理数学

都知道联立方程组可以求交点最近我发现一个问题困扰我很久了假如x^2+y^2=2与Y=x+1联立y=X+1代入圆方程为什么可以这样代入像解一元四次方程X^4+X2=100用t换X^2要考虑大于等于0前面代入也数学

说我钻牛角尖- -

如图,在直角坐标系中,已知直线y=kx+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,且S△AOB=121）求B的坐标及k的值；（2）若P为直线AB上一动点,P点运动到什么位置时,△PAO是以OA为底的等腰三角形,求点P的坐标；数学

位置时,S△PAB=1/3

1.设函数y=x^3于y=（1/2）^(X-2)的图像的交点为（x.,y.）则x.所在的区间是什么2.已知函数y=f（x）是R上的奇函数,其零点为x1,x2,x3……x2007则x1+x2+x3+……x2007等于什么3.已知二次函数f（x）=ax²+bx+ 数学

x₁,x₂∈R 且x₁＜x₂

什么叫不等式不能二次叠加?举个例子额.还有我这样做对吗,（x+y）大于2小于5,x-y大于0小于3,大于1,两个相加得到x小于4大于1吗? 其他

简易逻辑问题已知条件A是“x不等于3且y不等于2”,条件B是“x+y不等于5”,则A是B的条件.既非充分也非必要对于非充分能理解,但为什么也是非必要条件?那“非p且非q”的否命题是否是“ 数学

高一第一学期下列集合中，是空集的是1、（X|X+3=3）2、（（X,Y）|Y^2=-x^2,x,y属于R）3、（X|X^小于等于0）4、（X|x^2-x+1=0,x属于R）已知A=（Y|Y=-X^2+2x-1）,B=(y|y=2x+1)则A交集B=？请说出为什么~ 数学

函数当-1≤x＜2时，y＝|x＋1|+|x－2|为什么等于(x＋1)－(x－2)不懂有理工科的能详细解释下么？其他

5x=0.5y-15的意义5x=0.5y-155x=0.5y-15叫你解释意义没叫你化解..........gei我看好题目那个跟帖的sakuraliyan你说那么一大堆全是废话将半天X.Y等于没说..0.0我要是知道什么意义我还问什么？我自数学

们直接给意义啊

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