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关于与三角形有关的线段选择题1.在三角形ABC中,角C是钝角,若作BC边上的高线AD,则步骤应是()A.先延长CB,再过点A作AD垂直BCB.先延长AC,再过点B作BD垂直ACC.先延长BC,再过点A作AD垂直BCD.先延
数学
角形的高、中线和角平分线都是
已知,AC,BD相交于点O,BP,CP分别平分∠ABD,∠ACD交于点P.(1)若∠A=70°,∠D=60°,求∠P的度数;(2)是探索∠P与∠A、∠D间的数量关系;(3)若∠A:∠D:∠P=2:4:x,求x的值.
数学
AC,BD相交于O,BP,CP分别平分角ABD,角ACD交于P.则角P与角D角A有何数量关系?
数学
现在就要!一道几何题:关于空间四边形空间四边形ABCD,AC=BD=2a,M、N分别是AB、CD的中点,MN=(根号2)a,求AC、BD所成角,MN、AC所成角?
数学
如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=ACB.BD=CDC.∠B=∠CD.∠BDA=∠CDA
数学
等腰直角三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,AN是经过点A的任意一条直线,BD垂直于AN于D,CE垂直AN与E,探求BD、CE、DE之间的数量关系.
数学
若空间四边形ABCD的两条对角线AC、BD的长分别是8、12,过AB的中点E且平行于BD、AC的截面四边形的周长为()A.10B.20C.8D.4
数学
分式的通分/代表分号(1)bd/2c与4b的平方/3ac(2)(X+Y)的平方/2xy与X的平方—Y的平方/x(3)3y/x与2y的平方/3x(4)a的平方b/6c与3ab的平方(5)2x+2y/x-y与(x+y)的平方/xy(6)4m的平方—9/2mn与2m+3/2
数学
m+3/2m-3 能做几道就
已知线段AB=a,延长AB至点C,使BC=1/3AB,点D为线段AC的中点.1用含a的代数式表示CD的长2若BD=2求a得值图A——————D———B----C
数学
如图,在三角形abc,角a=30度,角acb=90度,cd垂直ab于点d,若bc=3,则ab=()bd=()
其他
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