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a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是其他

c和d互为倒数，|m|=2，

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

1、如果|a－5|+（b+4/1）?=0,那么3/1a－2b=（）.2、观察：－2004,2005?,－2006?,2007的4次方,…则第n个数是（）.3、已知三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,又可以表示为0,a/b,b的形式,且x 数学

.求（a+b）的2008次方

初一绝对值的题1“距离”总是为（）或0,所以有理数的绝对值是（）数2|a-1|的结果是（）数,|3-b|的结果是（）数3当x=（）时,|x-5|+2有最（）值,是（）4如果|a|=|b|,那么a与b的关系（）Aa=b 数学

都不对

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

在3.142,22/7,-根号2,-1/4,-27的立方根,0.2020020002…（每两个2之间依次多一个0）,0.31这些数中有理数的个数为A.1个B.2个C.3个D.4个答案上写4个但是我怎么看出来5个主要是没这个选项数学

1.已知:｜X-1｜+｜Y+5｜+｜Z-4｜=0求X-(Y-Z)的值.2.已知：a/x-y=b/y-z=c/z-x求a+b+c的值.3.现有三个有理数,其中每两个数的绝对值之和为3,11,10,那么这三个有理数分别是什么? 数学

(m2-1)x2-2mx-(m2-4)=0若ax2+bx+c=0(a不等于0,且a,b,c都是有理数)有有理数解,则abc之间应该满足什么关系以上两题急第一题要用因试分解和公试法求x值´▽`)ﾉ数学

因式分解求证：无论x取什么有理数,多项式-2x^4+12^3-18^2的值都不会是正数已知,a,b,c为△ABC三边的长,且满足a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状数学

（1）绝对值不大于3的非正整数有（）A、1个B、3个C、6个D、4个（2）-2011的相反数是?A、2011B、-2011C、1/2011D、-1/2011（3）如果a是不等于0的有理数,那么（a-|a|）/2a化简的结果是?A、0或1B、0 数学

0 D、1（4）下列说法正确

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