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已知△ABC中,AB=20,AC=15,CB边上的高为12,求△ABC的面积数学

如图圆o内切于△ABC,AB=9,AC=2+2√3,CB=7+2√3,则角C为多少数学

bc^2+ca^2+ab^2-ac^2-cb^2-ba^2怎么化成(a-b)(b-c)(c-a)请写出具体推导过程谢谢（b^2代表b的平方）数学

(a+b+c)(a平方+b平方+c平方-ac-ab-cb) 数学

（2014•苏州）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D、F分别在AB、AC上，CF=CB，连接CD，将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE，连接EF．（1）求证：△BCD≌△FCE；（2）若EF∥CD，求∠BDC的度数数学

AA′,BB′分别为∠EAB,∠DBC的平分线,分别交CB,AC的延长线与A′B′.若AA′＝BB′＝AB,求∠BAC 数学

如图，BM、CN分别平分△ABC的外角∠ABD、∠ACE，过A分别作BM、CN的垂线，垂足分别为M、N，交CB、BC的延长线于D、E，连结MN．求证：MN=12（AB+BC+AC）数学

两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，在探究筝形的性质时，得到如下结论：①△ABD≌△CBD；②AC⊥BD；③四边形ABCD的面积=12AC•BD，其中数学

. ．3个

过△ABC的重心G的直线分别交AB、AC于点E、F，交CB的延长线于点D，求证：BEEA+CFFA=1．数学

如图1是一张创意电脑桌，图2是其平面示意图，已知以A、E、F、H为顶点的四边形，点C、D在AE上，点G在HF上，测得AC=CD=2DE，DE=43GF，AB=CB=31.2cm，AH=50cm，∠BAH=40°．（1）求GH的长；（精确到0.1cm 数学

DG的值．（说明：①可以用科

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