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将一副三角板摆放在一起,连接AD,试求∠ADB的正切值
数学
将一副三角尺△ABC和△BDC如图摆放在一起,连接AD,试求∠ADB的正切值
数学
会堂里竖直挂一条幅AB,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,则条幅AB的长度为()米。
数学
已知三角形的一边和另一个边上的中线长度,求第三边范围已知三角形的一边长度和另一边上的中线长度,求第三条边的范围.例题:在三角形ADB中,AC为DB边上的中线,AD长为200,AC长为120,求AB的长度
数学
我们新定义一种三角形:两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与点A、B重合),D是半圆弧ADB的中点,C、D在直径AB的两侧,若在
其他
太极是中国文化史上的一个重要概念.如图是太极图,是以大圆直径AB分别向左右作两个半圆而成,若AB=10cm,记ADB,AEO,
数学
AEO ,
在三角形ABC中,AD平分角BAC,角C等于角DAC,角ADB等于84度,则角B等于多少度?图画不出来各位受累自己画吧.
数学
如图所示,∠ADB=∠ADC,(1)求证:请你添加一个条件使△ABD≌△ACD并说明理由;添加(2)若∠B=∠C=90°,AB=8cm,BD=6cm,E从D点出发沿射线DF运动,当点E移动多少厘米时,四边形ACEB为菱
其他
在四边形数是多少在四边形ABCD中,∠ABD=12°.∠DBC=36°,∠ACB=48°,∠ACD=24°,∠ADB的度数是多少
其他
如图,点P是AB上任意一点,∠ABC=∠ABD,还应补充一个条件,才能证明△APC≌△APD.小明补充的条件是BC=BD;小颖补充的条件是∠ACB=∠ADB,请选择你认为对的条件证明△APC≌△APD.
数学
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