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懒人提问：1.在△ACD中,AD=BD=BC,若∠C=25°,求∠ADB的度数.2.在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.3.在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB交AB于D点,若∠BDC=150°,求∠A的度数.4.在数学

△ABC中,AB=BC,∠A

如图，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE=BD，连结AE，如果∠ADB=30°，则∠E的度数是（）A.45°B.30°C.20°D.15° 数学

如图1中，∠ABC=90°，点B在直线L上，过A、C两点作直线L的垂线段，垂足分别为点D、点E，容易证得△ADB∽△BEC．此图形如横放的大写英文字母“K”，故常称之为“K形图”，又因为图中的三个数学

一．请以“K形图”为模型，解

在三角形ABC中,∠ABC=∠ACB=45度,D是AC边的中点,AE垂直于BD于点F,交BC于点E,连接DE,求证:∠ADB=∠CDE想了1个小时都想不出来.这不用靠图,根据题意可以把图画出来的, 其他

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC＝CD＝6,AB＝2AD,∠ABC＝∠ADB＝90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面,求（1）∠BCD的度数（2）该圆锥的底面半径其他

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC＝CD＝6,AB＝2AD,∠ABC＝∠ADB＝90°,以C为圆心,CB为半径作弧BD得一扇形CBD,剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面,求（1）∠BCD的度数（2）该圆锥的底面半径数学

如图有一个四边形形状的铁皮abcdbc=cdab=2ad∠abc=∠adb=90°求∠c度数其他

有一四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,∠ABC=∠ADB=90°.求（1）∠C的度数；（2）以C为圆心,CB的长用剩下的材料能否剪下一块整的圆面做该圆锥的底面数学

如图,有一四边形形状的铁皮ABCD,BC=CD,AB=2AD,ABC=ADB=90°(1)以C为圆心,CB为半径作圆弧BD得一扇形CBD,剪下该扇形并用它围成一圆锥的侧面,若已知BC=a,求该圆锥的底面半径r(2)在(1)中,用剩下的材料能否数学

面?并说明理由

等腰三角形ABC的顶角BAC=120°,点D在底边BC上,且AD=BD,则三角形ADB与自己想ABC的面积比为多少数学

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