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幼儿园大班拼音教案学习《ao ou iu》的四个声调幼儿园教案

学习目标：学习目标：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。教学过程：(一)复习检查。1、出示卡片a o i u，看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母ai ei ui，说说读这三个复韵母时口形是怎

如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠COD=38°，求∠AOB的度数．数学

如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠COD=38°，求∠AOB的度数．数学

如图,已知AO⊥OC,OB⊥OD,(1)判断∠AOB与∠COD的数量关系,并说明理由;(2)若∠COD=52°,求∠AOD的度数数学

如图,已知AO垂直OC,OB垂直OD,角COD=38°,求角AOB为多少度?、赶紧啊,快上学了.好的加数学

去掉绝对值号若a>b>0,则/a-b/=?若ao,则/a-b/=? 数学

如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,若∠ACM=2∠ABP,点O在BP上,且AO=DO,猜想△AOB的形状并加以证明.答案是等腰三角形,但不知道怎么证,图画得可能有些不像,但就将就着看吧! 数学

问道一年级的拼音题“渺”字的韵母是什么?那如果说ao是这个字的韵母语文

在三棱锥A-BCD中,O,E分别是BD,BC的中点,CA=CB=BD=2,AB=AD=根号2⑴求证AO垂直BCD⑵求异面角AB与CD的角余弦那还有个（2）求异面直线AB与CD所成角余弦值；（3）求E到平面ACD的距离数学

在三棱锥A-BCD中,O,E分别是BD,BC的中点,CA=CB=BD=2,AB=AD=根号2⑴求证AO垂直BCD⑵求异面角AB与CD的角余弦值（3）求点E到平面ACD的距离数学

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