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小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加键，再输入b，得到运算ab=a2-b2-[2(a3-1)-1b]÷(a-b)．（1）求(-2)*12的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你数学

a+b/a2-b2·(a3+b3/a+b + 2ab) 其他

设A=2a2-a，B=-a2-a，求：（1）2A+B；（2）A-2B．数学

英文题,对下哈比较下列每组字母或单词的读音,含有相同音素的写S,不同的写D1.b.a2.c.e3.a.e4.b.d5.a.c6.Dale,Alice7.Frank,thanks8.evening,Helen9.A,H10.E.F 英语

向量叉积的坐标表示：设a=(a1,b1,c1),b=(a2,b2,c2),则a×b=|ijk||a1b1c1||a2b2c2|（1）=(b1c2-b2c1,c1a2-a1c2,a1b2-a2b1（2）（i、j、k分别为空间中相互垂直的三条坐标轴的单位向量）.如何由（1 数学

的单位向量）.如何由（1)式

（2014•陕西三模）设函数f（x）=2lnx+mx-x2．（Ⅰ）若曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线方程为y=2x+n，求实数m，n的值；（Ⅱ）若m＞-4，求证：当a＞b＞0时，有f(a)−f(b)a2−b2＞-2；（Ⅲ）若数学

x1＜x2），且x0=x1+

a3+b3－c3/a+b－c=c2如何变形为(a+b)(a2+b2－c2－ab)=0? 数学

a、b、c满足(a-b)(a2+b2-c3)=0那么这个三角形是什么形状2是平方的意思数学

八年级数学上册同步精练与测试82页第6题(1)计算(a-b)(a+b)(a2-b2)(2)从（1）题中你有没有发现什么规律?如果有,你能不能利用这个规律计算：（2+1）（22+1）（24+1）…..(232+1) 数学

已知a，b均为有理数，现我们定义一种新的运算，规定：a#b=a2+ab-5，例如：1#2=12+1×2-5=-2．求：（1）（-3）#6的值；（2）[2#（-32）]-[（-5）#9]的值．数学

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