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证明如果a×b=c×d,a×c=b×d,那么a－d与b－c共线（这是向量叉乘）数学

如图所示，已知点A（4，0），点B在y轴上，经过A、B两点的直线与反比例函数y=kx（k≤-1）在第四象限的图象只有一个公共点．又一次函数y=x-2k的图象与x轴、y轴分别交于点C、D两点．当四边形A 数学

19.设A,B为圆x2+y2=1上两点,O为坐标原点（A,O,B不共线）（1）求证：向量OA+向量OB与向量OA-向量OB垂直20.（09湖南卷）在△ABC,已知2向量AB向量AC=√3|向量AB||向量AC|=3BC*2,求角A,B,C的大小12.已知/a 数学

量/=2,/b向量/≠0,且

如图，A，B，C，H四个小朋友在草坪上游戏，根据游戏规则，A，B，C三人围成一个三角形，B，H，C三人共线，H在B，C两人之间．B，C两人相距20m，A，H两人相距hm，AH与BC垂直．（1）当h=10时，求其他

C视角是C看A，B视角的2倍

已知圆C与圆x2+y2-7y+10=0相交，所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0，又圆C经过点A（-2，3），B（1，4）�已知圆C与圆x2+y2-7y+10=0相交，所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0，又圆C经过点A（-2，3）其他

程．

已知向量a=(1,2,-2),①求与a共线的单位向量b②若a与单位向量c=(0,m,n)垂直,求m,n的值第二题（额外给分哦哦）已知ABCD—A1B1C1D1是平行六面体.①化简1/2AA1+BC+2/3AB,并在图中标出结果②设M是底面ABCD的数学

B1对角线BC1上的3/4分

三个非零向量a.b.c中每两个不共线,若a+b与c共线,b+c与a共线,求a+b+c.十万火急! 数学

直线l：y=x+b与曲线c：y=1-x2有两个公共点，则b的取值范围是（）A.-2＜b＜2B.1≤b＜2C.-1≤b≤2D.1≤b≤2 数学

直线l：y=x+b与曲线c：y=√（1-X^2）有两个公共点则b的取值范围数学

（2013•松江区模拟）已知：点A、B都在半径为9的圆O上，P是射线OA上一点，以PB为半径的圆P与圆O相交的另一个交点为C，直线OB与圆P相交的另一个交点为D，cos∠AOB＝23（1）求：公共弦BC的长度其他

y，求y关于x的函数解析式，

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