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正方形ABCD的边长为6cm,M为BC上一点(M不与B,C重合),N为CD上一点,∠MAN=45°(1)求证:BM+DN=MN(1)求证:BM+DN=MN(2)BM=x,DN=y,写出y与x的函数关系式,并之处自变量的取值范围
数学
在平行四边形ABCD中,已知G是DC延长线上的一点,AC分别交BD和BC于E.F.判断AE乘AD与AG乘BF是否相等
其他
在Rt△ABC中,∠AVB=90°,D是AB边上一点,以BD为直径的圆O与边AC相切与点E,连接DE并延长,与BC的延长线交与点F,(1) 求证,BD=BF(2)若BC=6,AD=4求圆O的面积是∠ACB=90°,
数学
木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径.如图,用角尺的较短边紧靠O于点A,并使较长边与O相切于点C.记角尺的直角顶点为B,量得AB=8cm,BC=16cm,则O的半径等于cm.
数学
(2011•衢州)木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r,用角尺的较短边紧靠⊙O,并使较长边与⊙O相切于点C,假设角尺的较长边足够长,角尺的顶点为B,较短边AB=8cm,若读得BC长为acm
数学
r=8cm时,r=a;当r>
木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r,用角尺的较短边紧靠⊙O,并使较长边与⊙O相切于点C,假设角尺的较长边足够多,角尺的顶点为B,较短边AB=8cm,若读得BC长为acm,则用含a的
数学
将一副三角尺如图拼接含30度角的三角尺(三角形ABC)长直角边与含45度角尺(三角形ACD)的斜边恰好重合·已知AB=2.P是AC上一个动点问PD=BC时,求此时∠PDA的度数
数学
在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1.将直角尺的顶点放在P处,直角尺的两边分别交AB,BC于点E,F,连接EF(如图①).(1)当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图②),PC的长为2525;
其他
点E和点A重合时停止.在这个
已知三角形ABC的内切圆圆O分别和BC,AC,AB切与点D,E,F,如果AF等于2,BD等于7,CE等于41.求三角形ABC的三边长2.如果P为弧DF上的一点,过点P做圆O的切线,交AB于点M,交BC于点N,求三角形BMN的周长.
数学
初二平行四边形的判定平行四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,FE的延长线交DA的延长线于M,HG的延长线交BC的延长线于N,那么,MF与HN有什么关系?你是怎样判断的?(要写过程,过程清楚明
数学
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