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选修2-3数学1,C(10,10)+C(10,11)+C(10,12)+.C(10,20)=?（PS：括号左边的数是上标,右边的数是下标）我是这样做的C(10,10)=C(11,11),根据C(m,n+1)=C(m-1,n)+C(m,n)则有C(10,10)+C(10, 数学

11)=C(11,11)+C

按规律填数1,2,二分之五,十分之二十九,下一个数填什么?A五十分之九十一B五十分之八十一C二百九十分之841D二百九十分之941还有一个题：400,（）,二倍的根号5,20开4次方A100B20C10D4第数学

（12淮安）如图,△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,已知∠BDC=45°,BD=10根号2,AB=20,求∠A的度数数学

1.已知△ABC中,AB=AC,CH是AB边上的高,且CH=3/5AB,BC=根号10,求tanB的值及CH的长.2.不查表求tan22.53.在Rt△ABC中,∠C=90°,在BC上取一点D,连接AD,sinB=3/5,∠ADC=45°,DC=6,求∠BAD的正切值数学

4.在△ABC中,∠BAC=

假设下列数据是一个三角形中的两边及其中一边的对焦,判断三角形是否有解,A.a=7,b=8,A=105°B.a=10,b=20,A=80°C.b=10c=5倍根号下6,C=60°D.a=2倍根号下3,b=6,A=30° 数学

如图，已知AB是⊙O的弦，OB=2，∠B=30°，C是弦AB上任意一点（不与点A、B重合），连接CO并延长CO交⊙O于点D，连接AD．（1）弦AB=（结果保留根号）；（2）当∠D=20°时，求∠BOD的度数．数学

求轨迹方程设A,B分别是直线Y=2倍根号5和Y=-2倍根号5上两个动点,并且向量AB=根号20,动点P满足向量OP=向量OA+向量OB.记动点P的轨迹为C.求轨迹C的方程? 数学

若m²+4m+n²-8n+20=0,则n/m的值为 2.若x/a=y/b=z/c=3,则（2x-3y+z）/（2a-3b+c）= （2a-3b+c≠0）若10个数据的平均数是2分之根号2,平方和是10,则方差是若不等式组x＜m+1 x＞2m-1无解,则m的数学

值范围是具体过程、、、

在三角形ABC中,角c＝90°.已知AC＝2根号3,BC＝2根号2,AB＝根号20,求斜边AB上的高.还没教到勾股定理,急数学

已知△ABC中,∠C=90,有下列条件解直角三角形1.已知a=20,c=20根号2,求∠b2.已知c=30,∠A=60,求a3.已知b=15.∠A=30,求a 数学

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