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（2009•铁岭）△ABC是等边三角形，点D是射线BC上的一个动点（点D不与点B、C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交射线AB、AC于点F、G，连接BE．（1）如图（a）所其他

边形BCGE是怎样特殊的四边

已知abc分别是三角形abc的三个内角A,B,C的对边,acosC+根号3*asinC-b-c=0,若a=2,三角形ABC的面积为根号3,求b,c 数学

1.一个角的余角为42度,则这个角的度数为()A:58度B:138度C:48度D:148度2.已知三角形的两边分别为5,9,在1到20之间的整数中任取一个,则抽到奇数且能构成三角形的概绿是()A:1/2B:1/4C:1/5D:9/203.一个长其他

长为8a-2b,则长方形的宽

一道数学题1.一个角的余角为42度,则这个角的度数为()A:58度B:138度C:48度D:148度2.已知三角形的两边分别为5,9,在1到20之间的整数中任取一个,则抽到奇数且能构成三角形的概绿是()A:1/2B:1/4C:1/5 数学

的长为a+2b,周长为8a-

向量两题1.设三角形ABC的外心为O,垂心为H.求证向量OH＝OA＋OB＝OC2.在三角形ABC中,内角A,B,C的对边为a,b,c．D,E分别是AB,BC的中点,且向量ABCD=BCAE.求证a2+c2=2b2 数学

人教版必修5课本的一道数学题三角形ABC三边分别为a,b,c,边BC,CA,AB上的中线分别记为ma,mb,mc,应用余弦定理证明:ma=(1/2)*(√2(b平方+c平方)-a平方)(人教版数学书必修5书P20页13题) 其他

△ABC是等边三角形，点D是射线BC上的一个动点（点D不与点B、C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交射线AB、AC于点F、G，连接BE。（1）如图（a）所示，当点D 数学

特殊的四边形？并说明理由；（

如图，△ABC是等边三角形，点D是线段BC上的一个动点（点D不与点B、C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交AB、AC于点F、G，连接BE．（1）若△ABC的面积是1，则△A 其他

探究四边形BCGE是怎样特殊

已知△ABC是等边三角形，点D是射线BC上的一个动点（点D不与点B，C重合），△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交射线AB、AC于点F、G，连接BE．（1）如图所示，当点D在线数学

在BC的延长线上时，作出图形

如图，B、C、D三点在同一直线上，分别以BC、CD为边在同侧作两个正三角形△ABC和△ECD，P为BD边中点，M、N分别为AB、ED的中点，连接PM、PN，探求PM与PN的数量关系及∠MPN的度数，并证明．其他

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