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平面的点法式求过三点a,b,c的平面方程.设n为该平面的法向量.则n=abac（ab,ac为该平面上的向量）但是如果写成n=acab结果就不对了.为什么不能写成n=ac*ab呢?如果按几何图形来理解的话,n都是垂数学

是没多大区别啊.

三个向量的和的平方怎么计算?向量CD的模的平方=（向量CA+向量AB+向量BD其中CA和AB、BD和AB的夹角都是90°求C、D之间的距离数学

1、因式分解.（x+y)平方-14（x+y）+492、（-2）+（-2）100次方=3、当a取何值时.多项式x平方+4x+6取得最小值是.还有一道、已知abc是三角形的三边。并且满足a平方+b平方+c平方-ab-bc-ac=0。判断三角数学

1.在△ABC中,a=x,b=x√3,A=45度,则满足此条件的三角形个数为多少?A.0B.1C.2D.无数个2.在△ABC中,a平方-c平方+b平方=ab,则角C为多少度?A.60B.45C.120D.303.已知△ABC三边之比为a:b:c=3:5:7,且其中最大数学

且其中最大边边长为14,则△

已知二次函数y=x的平方-2x-3与x轴交于AB两点(A在B左边),交y轴于C,顶点为P,在抛物已知二次函数y=x的平方-2x-3与x轴交于AB两点（A在B左边）,交y轴于C,顶点为P,在抛物线知否存在N,使S三角形NBC=S三角数学

判断下列命题的真假已知a,b,c,d∈R(1)若ac>bc,则a>b(2)若a>-b,则c-ab>c,则(a-b)c>(b-a)c(4)若a>b>0,则a的n次方>b的n次方(n∈R)(5)若a=b,c>d,则a+c>b+d(6)若a>b,c>d,则a-d>b-c(7) 数学

b-c(7)若a-2>b-2

想问道..可爱到缺德的题~1---X的平方+2X-M+1=0没有实根,求证方程X的平方+MX=1-2M一定有两个不相等实根2---若abcd都是实数,且ab=2(c+d),证明:关于x的方程x的平方=ax+c=0,x的平方+bx+d=0中至少有一个方数学

.x的平方+ax+c=0

初二菱形的判定四边形四边依次为a,b,c,d,且满足a平方+b平方+c平方+d平方-ab-bc-cd-ad=0.问这个四边形是什么四边形?说明理由. 数学

初三毕业的暑假作业数学题,求过程1.求使代数式3-根号(7+2X)有意义的x的取值范围2.已知：a-b=5,ab=3,求a立方b-2a平方b平方+ab立方的值3.Rt三角形ABC中,∠c=90°,cosA=根号3/2,求∠A,∠B的度数4已知：数学

2X-Y+4I=0,求2的x

求直线方程已知抛物线C:y的平方=2PX过点A（1,-2）直线L过抛物线C的焦点F与抛物线C交于A,B两点,弦AB的长为20,求直线AB的方程数学

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