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共找到 23 与m总有意义 相关的结果,耗时75 ms
1.若不论x取何实数,分式(2x-3)/(x的平方+4x+m)总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-(1/x)和x的平方+(1/x的平方)3.化简:(x的平方-2xy+y的平方-1)/(x-y-1)所有分数线均用“/
数学
若分式x^2-2x+m/1不论x取任何实数时总有意义,求m的取值范围,为什么x^2-2x+m/1不能小于0?
数学
如果不论x为何实数,分式3X十5分之x平方一6X十
m总有意义
,求m的取值范围
数学
若分式(x-1)÷(x^2-6x+m)无论x取任何数总有意义,则实数m的取值范围是——学生们坐车,如果每辆车坐22人,则有一人不能上车;如果少用一辆车,那么所有的人恰好冷平均分乘到每辆车上,已知
数学
一道古典概型的问题,为什么我怎么算答案都是13/19,难道总的情况中不需要去掉m、n同时小于0的情况吗?m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程(X^2)/m+(y^2)/n=1有意义,则方程(X^2)/m+(y^2)/n=1可表
数学
示不同的双曲线的概率为( )
f(x)未定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=e^x,(其中e=2.71828…为自然对数的底数)(1)令g(x)=f(x)/x,求g(x在区间[1,2]上的最大值(2)若总存在实数t,对任意x属于[1,m],都有f(x+t)≤ex成立,求正整数m的最大
数学
有人会吗?
已知函数y=f(x),x∈D,如果对于定义域D内的任意实数x,对于给定的非零常数m,总存在非零常数T,恒有f(x+T)>mf(x)成立,则称函数f(x)是D上的m级类增周期函数,周期为T,若恒有f
数学
T.(1)已知函数f(x)=
若不论x取何实数,分式x^2+4x+m分之2x-3总有意义,试求m的取值范围
数学
整式分式题1.x+1/x=4,求x^2/x^4+x^2+12.定义新运算:x@y=x+2y/x-y,求当a=根3+1b=根3-1时(a@b)[b@(-a)]的值3.简化(1+3/a-2)除以a+1/a^2-44.分式1/x^2-2x+m不论取任何实数总有意义,那么m的
数学
的取值范围是多少^的意思为平
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x1若函数f(x)在[t-1,t+2]上有唯一零点,求实数t的取值范围2已知函数g(x)=mx+5-2m,若对任意的x1属于[0,4],总存在x2属于[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求实数
数学
的取值范围.
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