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英语：下1.将下联打乱的字母组成单词,并写出汉语意思1.a,e,h,g,c,n[]2.e,i,s,t,n,l[]3.w,s,h,o,[]4.s,s,c,e,h,[]5.e,c,k,s,a,[]6.p,p,r,a,e[]7.e,l,a,p,n,[]9.t,c,e,l,o, 英语

h,s[]翻译：我认为这些动

“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前6们公认的抵抗甲型f个N个流感病毒的有效药物之一．该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质--神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释语文

能阻止甲型H1N1流感病毒在

2013年10月6日，台风“菲特“彩响宁波，11个县（市）区受到了不同程度的影响，现有一批救灾物资n件要运往三个县《市）区A，B，C，三地（三地不一定都送），要求运往C地的件数是运A地件其他

件．设把x件物资运往A地（1

有一个“过关”游戏的规则是：在第n关要掷一枚骰子（各面上分别标有1,23,4,5,6且质地均匀的立方体)n次,果这n次投掷所出现的点数之和大于1/4×3的n次方,那么算过关,否则不算过关.（1）证明数学

可能事件,过第五关是不可能事

按下图程序计算,若开始输入的值为3,则输出的结果为n为奇数－－2n+6是输入整数n＜＞（＞100）－－－输出结果n为偶数－－2n+5｜|--------------------------------否n为奇数--2N+6和n为偶数－－2N＋5 数学

>的中间n为奇数在上，n为偶

高数奇数除以偶数的结果是否收敛（135···（2n+1））/(246···2n),当n趋近于无穷大时,结果是否收敛?麻烦说一下思考的过程~~~ 数学

看一看，下列两组算式：（2×3）2与22×32；[（-13）×6]2与（-13）2×62．（1）每组两算式的计算结果是否相等？（2）想一想，当n为正整数时，（ab）n等于什么？数学

看一看，下列两组算式：（2×3）2与22×32；[（-13）×6]2与（-13）2×62．（1）每组两算式的计算结果是否相等？（2）想一想，当n为正整数时，（ab）n等于什么？数学

看一看下面两组算式：（26)^2与2^26^2;[(-⅓)3]^2与（-⅓)^23^2(1)每组两个算式的计算结果有什么关系?（2)通过（1）可猜想到（ab）^2与a^2b^2有什么关系?再推理到（ab）^n与a^nb^n有什么关系数学

的结论计算式子的值：（-¼）

光电子技术基础习题⒌一束波长为0.5μm的光波以45度角从空气入射到电极化率为2＋j0.6的介质表面上,求⑴此光波在介质中的方向（折射角）.1：n2=1+2=3------n=根号3,和电极化率有关系吗? 物理

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