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阅读下列内容：为了求tan15°的值，可构造如图所示的直角三角形：作Rt△ABC，使∠C=90°，∠ABC=30°，延长CB到点D，使BD=AB，得∠D=15°，设AC=k，则AB=BD=2k，BC=3k，所以tan15°=tanD=ACCD=k(2+3)k=12+3= 数学

2-3．试求tan22.5°

已知钝角三角形ABC，点D在BC的延长线上，连接AD，若∠DAB=90°，∠ACB=2∠D，AD=2，AC=32，根据题意画出示意图，并求tanD的值．数学

图中的(1)(2)分别表示甲、乙两个楼梯．(1)求tanA、sinA、cosA、tanD、sinD、cosD的值．(2)试比较两个楼梯中哪一个更陡．数学

请问RingMyBells这首歌怎么翻译？Ringmybell,ringmybells..Ringmybell,ringmybells..Ringmybell,ringmybells..Ringmybell,ringmybells..Sometimesyoulovehe 其他

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设A,B,C,D是圆内接四边形ABCD的四个内角,求证设A,B,C,D是圆内接四边形ABCD的四个内角,求证：1.sinA=cos(C+D)2.cos(A+B)=cos(C+D3.tan(A+B+C)=-tanD 数学

如图，点A、B、C、D、E在O上，AB⊥CB于点B，tanD=3，BC=2，H为CE延长线上一点，且AH=10，CH=52．（1）求证：AH是O的切线；（2）若点D是弧CE的中点，且AD交CE于点F，求EF的长．数学

如图，AB切O于点B，AD交O于点C和点D，点E为DC的中点，连接OE交CD于点F，连接BE交CD于点G．（1）求证：AB=AG；（2）若DG=DE，求证：GB2=GC•GA；（3）在（2）的条件下，若tanD=34，EG=10，求O的半径数学

如图，在半径为3的O中，直径AB与弦CD相交于点E，连接AC，BD，若AC=2，则tanD=．数学

△ABC的三边是三个连续自然数（AB＜BC＜CA）,延长BC到D使CD=AC,延长CB到E使BE=AB,求tanD×tanE的值. 数学

1.我们正在友好地交谈.we'retalking.2.我们星期天通常不上学,自我轻松.weusuallydon'tand.3.我母亲正忙着做家务呢.mymumhousework.4.和城市相比,我更喜欢农村.ilikethecity.5.又有英语

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