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定义一种新运算“△”：x△y=1/xy+1/(x+1)+1/(y+m),已知2△1=4/31,求m的值2,求2007△2008的值数学

1..已知公式U=IR1+IR2+IR3,当R1=22,R2=31.5R3=33.7I=2.5时,求U的值2.k为何值时,多项式x的平方—x+k有一个因式x+2?3.如果多项式mx+A可分解为m(x-y),则A为多少数学

在公式S=Vot+1/2at^2中,当t=1时,s=13,当t=2时,s=42,则t=5时,s=已知x+2y+3z=54,3x+y+2z=47,2x+3y+z=31,那么代数式x+y+z的值是（）若方程组｛4x+3y=5｛kx-(k-1)y=8的解中的x值比y的值的相反其他

x值比y的值的相反数大1,则

若实数x,y,z满足2^x+3^y+5^z=7,2^(x-1)+3^y+5^(z+1)=11,则2^（x+1）+3^y+5^(z-1)的取值范围答案为（31／5,11）, 数学

1.（a+b+c)^2-(a-b-c)^22.x^5-（x^3）（y^2）3.已知x,y为不相等的正数,比较（x^2）(x-y)与（y^2）(x-y)的大小.4.已知x,y都是正整数,且满足4（x^2）-9（y^2）=31,求x,y的值. 数学

a+2b+3c=20a+3b+5c=31,a+b+c的值是多少?K为何值时,能够满足2x-3y=11-4k和3x+2y=21+5k的x,y也满足x+3y=10+7k..x+y+z=5015x+21y+25z=900解关于x的不等式4x+1≥m(x–1),(m≠4)第三题数学

≠4)第三题是求方程组，第二

经过点A（-1，2，3），垂直于直线L：x4=y5=z6且与平面Π：7x+8y+9z+10=0平行的直线L1的方程是x+11＝y−2−2＝z−31x+11＝y−2−2＝z−31．其他

已知：x+2y+3z=20；x+3y+5z=31,求x+y+z的值数学

圆与圆的位置关系(1623:31:1)两圆相交两点（1,3）和（M,-1）,两圆圆心都在直线X-Y+C=0上,则M+C=? 数学

高一数学圆与圆的位置关系请详细解答,谢谢!(3114:4:31)已知圆C1：x2+y2-10x-10y=0,圆C2：x2+y2+6x+2y-40=0相交于A,B两点,求公共弦AB的长.求圆C1：x2+y2=4和圆C2：（x-3）2+y2=1的共切线方程. 数学

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