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同学们都知道，|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离．试探索：（1）求|5-（-2）|=77．（2）同样道理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所对其他

x，使得|x+5|+|x-2

12.已知二次函数的对称轴在y轴左侧,它的图像与y轴交于点Q（0,-3）,与x轴交于A,B两点,其顶点为p,角ABP的面积为8,求函数的解析式及图像的对称轴.13.已知抛物线,m为实数.（1）当抛物线所表示的数学

线与x轴的交点都位于(1,0

如图，已知抛物线y=x2-（b+1）x+（b是实数且b＞2）与x轴的正半轴分别交于点A、B（点A位于点B的左侧），与y轴的正半轴交于点C．（1）点B的坐标为，点C的坐标为（用含b的代数式表示数学

COB的面积等于2b，且△P

（2002•常州）阅读函数图象，并根据你所获得的信息回答问题：（1）折线OAB表示某个实际问题的函数图象，请你编写一道符合该图象意义的应用题；（2）根据你给出的应用题分别指出x轴，数学

取值范围．

（2013•丰台区二模）操作探究：一动点沿着数轴向右平移5个单位，再向左平移2个单位，相当于向右平移3个单位．用实数加法表示为5+（-2）=3．若平面直角坐标系xOy中的点作如下平移：沿x 其他

量为b（向上为正，向下为负，

同学们都知道，|5-（-2）|表示5与-2之差的绝对值，实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离．试探索：（1）求|5-（-2）|=．（2）同样道理|x+5|+|x-2|表示数轴上有理数x所数学

的整数x，使得|x+5|+|

ADXL345三轴分别表示什么意思?我最经在做一个实验,要用到ADXL345,我用源代码运行出来后分别有X,Y,Z三个轴和数字,我摇动芯片数字在变, 物理

已知函数f（x）=x2-4，设曲线y=f（x）在点（xn，f（xn））处的切线与x轴的交点为（xn+1，0），其中x1为正实数，n∈N．（1）用xn表示xn+1；（2）若x1=4，记an＝lgxn+2xn−2(n∈N)，试判断数列{an}是其他

比；若不是，请说明理由；（3

一列横波如图15所示，波长λ＝8m，实线表示t1＝0时刻的波形图，虚线表示t2＝0.005s时刻的波形图.则：(1)波速可能多大？(2)若波沿x轴负方向传播且2T>t2－t1>T，波速又为多大？物理

一列沿x轴传播的横波如图所示，波长λ=8m，实线表示t1=0时刻的波形图，虚线表示t2=0.005s时刻的波形图．求：（1）波速多大？（2）若2T＞t2-t1＞T，波速又为多大？（3）若t2-t1＞T，并且波速为物理

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