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已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,当x1小于或等于x2时,f(x1)小于或等于f(x2)当x属于0,1时,2f(5分之x）=f(x),f(x)=1-f(1-x), 数学

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

有理数的问题有理数X1X2表示在数轴上得到的点A1,A2我们就把X1,X2叫做A1,A2的一维坐标,一般地,称绝对值X2-X1为点A1,A2之间的距离.如果X1,X2分别取下面各组的值,试求绝对值A1A2=绝对值X2-X1的值1：X1= 数学

-5；3：X1=6,X2=-

已知直线y=-x+2经过函数f(x)=asin(bx+c)[a>0,b>0,c的绝对值小于二分之派]图象的最高点M及相邻的最低点N.直线MN=2倍根号2求(1)f(x)的解析式(2)若方程f(x)=m在X属于[0,3]有两个不相等的实根x1x2求X1+X2的数学

的取值范围为什么横纵坐标差

一元二次方程1.已知x=（根号5减二）分之一,x-x分之一的值为?2.设x1、x2是二元方程x^2+x-3=0的两个根,那么x1^3-4x2^2+19等于?3.若x^2+3x+1=0则x+x分之一的值为?4.已知6y^2-5y-6=0,则(3y+2)/(4y-3)的值是数学

?5.已知实数x满足x^2+

一元二次方程块来!1.已知x=（根号5减二）分之一,x-x分之一的值为?2.设x1、x2是二元方程x^2+x-3=0的两个根,那么x1^3-4x2^2+19等于?3.若x^2+3x+1=0则x+x分之一的值为?4.已知6y^2-5y-6=0,则(3y+2)/(4y-3) 数学

)的值是?5.已知实数x满足

搜集到两个相关变量X，Y的一组数据（xi，yi）（i=1，…，n），经回归分析之后得到回归直线方程中斜率的估计值为2，且x1+x2+…+xnn＝4，y1+y2+…+ynn＝5，则回归直线方程为（）A．y＝2x−3B 其他

设有两组数据：x1，x2，…xn与y1，y2，…yn，它们之间存在关系式：yi=axi+b（i=1，2…，n，其中a，b非零常数），若这两组数据的方差分别为σx2和σy2，则σx2和σy2之间的关系是．数学

设函数f(x)=-x分之1,在区间(0,+∞)内讨论下列问题：1、当X1=1及X2=3时,比较f（x1)与f（x2)的大小.2、任取X1,X2∈（0,+∞）,且X1 数学

设函数f(x)=-x分之1,在区间（0,+∞）内讨论下列问题：1、当X1=1及X2=3时,比较f（x1)与f（x2)的大小.2、任取X1,X2∈（0,+∞）,且X1 数学

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