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已知x,y为有理数,且x≠0,y≠0,求|x|/x+|y|/y的值.①已知x,y,z为有理数,且x≠0,y≠0,z≠0,求|x|/x+|y|/y+|z|/z的值.②已知x,y,z,k为有理数,且x≠0,y≠0,z≠0,k≠0.求|x|/x+|y|/y+|z|/z+|k| 数学

/k的值.综上,你发现了什么

若x.y为有理数..若x.y为有理数,且x>y>0,则下列结论：①|-x-y|=x=y；②|x-y|=x-y:③|y-x|=y-x:④|x+y|=-x-y.正确的数有A1个B2个C3个D4个：①|-x-y|=x+y;我打错了数学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算"",即xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x,y,分别计算xy和y*x,并比较两个运算结果,你有何发数学

二元一次方程3x+2y=6,当x,y为有理数时,当x,y为整数时,当y为不超过10的自然数,x为整数时,有几个解数学

已知x，y为有理数，如果规定一种运算“”，即xy=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x，y，分别计算xy和y*x，并比较两个运算数学

答对有奖赏,请在半个钟之内答.化简a-a的绝对值除以a的绝对值的结果是（）.A0B2C0或2D0或-2判断题1、如果x,y为有理数,且xy=0,那么y=0（）2、几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定, 数学

为正.（）3、两数相乘,如

已知x,y为有理数,如果规定一种运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.求24的值求（25）*（-3）的值任意选择2个有理数,分别填入下列“正方形”和“圆形”,比较2个运算结果,有数学

初二数学题目帮帮我啊1求证:"若X,Y为有理数,且X^2+Y^2+1/2=X+Y,则X=Y=1/22已知:A,B,C,D都是正数,且满足关系式A^4+B^4+C^4+D^4=4ABCD,求证:A=B=C=D3已知:A^2+B^2-4A+6B+13=0,求A+B的值其他

+6B+13=0,求A+B的

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求24（2）求（14）*（-2）（3）在任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结数学

）与a*b+a*c的关系,并

设a大于0,x,y为有理数,定义新运算ax=ax的绝对值,有括号的先算括号里面,如：23=23的绝对值=6,,4(a+1)=4(a+1)的绝对值.（2）请给出a,x,y的具体值,说明a(x+y)=ax+a*y不成立. 数学

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